题文

按要求写句子。   (1)我们不能被困难吓倒。     改为反问句：                                                                                                                              (2)小溪流向远方。      改为拟人句：                                                                                                                              (3)难道你愿意让人嘲笑吗？      改为陈述句：                                                                                                                              (4)听了这个故事，在场的人都深受感动。     改为否定句：                                                                                                                              (5)请你用一句名言鼓励同学们刻苦学习，永攀科学高峰。                                                                                                                                                         (6)大雁塔、兵马俑和西安动物园是中外游客向往的古迹。      修改病句：

题型：写句子  难度：偏易

答案

(1)我们怎么能被困难吓倒呢？ (2)淙淙的小溪一路欢歌，流向远方。(答案不唯一) (3)你不愿意让人嘲笑。 (4)听了这个故事，在场的人不能不深受感动。 (5)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。(答案不唯一) (6)大雁塔、兵马俑是中外游客向往的古迹。

据专家权威分析，试题“按要求写句子。(1)我们不能被困难吓倒。改为反问句：(2)小溪流向远..”主要考查你对  改写句子，歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言，病句辨析  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

改写句子歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言病句辨析

考点名称：改写句子

•  改写句子:
  即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

• 改写句子类型:
  1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：
  他扫干净了地。
  他把地扫干净了。
  地被他打扫干净了。
  2、句子的拆分与合并：
  我走进教室。我去上课。
  我走进教室去上课。
  3、基本句式间的转换：
  难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）
  这是伟大的奇迹。
  4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：
  李小青是我们班的劳动委员。
  我们班的劳动委员是李小青。
  5、引述句和转述句之间的转换：
  （1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。
  （2）人称的变化：
  ①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；
  如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”
  改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
  ②当引述内容涉及其他人称时的改法。
  如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”
  改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
  上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
  ③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
  如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
  改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

考点名称：歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言

• 歇后语:
  由前后两部分构成。前部分是形象地比喻，后部分是对前部分的解释、说明。如：芝麻开花——节节高
  谚语和俗语:
  是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的的词语。如：只要功夫深，铁杵磨成针。
  名言警句:
  是指一些名人或普通人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。如：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 格言:
  是一个人机智的精华，众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。
  格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。
  从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。
  如：人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

• 小学生常用俗语与谚语列举：
  1．读万卷书，行万里路
  2．投我以桃，报之以李。
  3．学而不厌，诲人不倦。
  4．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
  5．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
  6．谦受益，满招损。
  7．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
  8．世上无难事，只怕有心人。
  9．聪明在于勤奋，天才在于积累。
  10．锲而不舍，金石可镂。
  11．知己知彼，百战百胜。
  12．万事具备，只欠东风。
  13．言必行，行必果。
  14．吃一堑，长一智。
  15．海内存知己，天涯若比邻。
  16．耳听为虚，眼见为实。
  17．路遥知马力，日久见人心。
  18．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。