按要求写句子。1.我们怎么能被困难吓倒呢?(改成陈述句)2.他的话没有完全错。(改变词序,改变句意)3.纪昌很值得我们去学习。(改成反问句)4.普罗米修斯的故事很感人。(改成感叹-四年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 改写句子/2019-06-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

按要求写句子。 
1.我们怎么能被困难吓倒呢?(改成陈述句) 
                                                                                                                     
2.他的话没有完全错。(改变词序,改变句意) 
                                                                                                                     
3.纪昌很值得我们去学习。(改成反问句) 
                                                                                                                    
4.普罗米修斯的故事很感人。(改成感叹句)  
                                                                                                                    
5.河水绕着村子。河水缓缓地流着。(合成一句)
                                                                                                                   
6.小明盆子门窗。(用两个以上的动词写一句话) 
                                                                                                                    
题型:写句子  难度:中档

答案

1.我们不能被困难吓倒。    
2.他的话完全没有错。    
3.难道纪昌不值得我们去学习吗?    
4.普里米修斯的故事多感人啊!    
5.河水绕着村子缓缓地流着。
6.小明穿好衣服,背上书包,骑上自行车上学去了。(答案不唯一)

据专家权威分析,试题“按要求写句子。1.我们怎么能被困难吓倒呢?(改成陈述句)2.他的话没..”主要考查你对  改写句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

改写句子

考点名称:改写句子

  •  改写句子:
    即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

  • 改写句子类型:
    1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:
    他扫干净了地。
    他把地扫干净了。
    地被他打扫干净了。
    2、句子的拆分与合并:
    我走进教室。我去上课。
    我走进教室去上课。
    3、基本句式间的转换:
    难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)
    这是伟大的奇迹。
    4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:
    李小青是我们班的劳动委员。
    我们班的劳动委员是李小青。
    5、引述句和转述句之间的转换:
    (1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。
    (2)人称的变化:
    ①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;
    如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。”
    改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
    ②当引述内容涉及其他人称时的改法。
    如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”
    改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。
    上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
    ③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
    如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
    改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”