用恰当的关联词语把两句话连成一句话。1.明天下大雨。我们不去郊外野炊了。_____________________________________________________________2.生活中像鲁滨孙那样的遭遇是极-六年级语文
题文
用恰当的关联词语把两句话连成一句话。 1.明天下大雨。 我们不去郊外野炊了。 _____________________________________________________________ 2.生活中像鲁滨孙那样的遭遇是极少见的。 学会生存、具备自我保护的本领,对每个人都很重要。 _____________________________________________________________ |
答案
1.如果……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 2.虽然……但是…… (答案不唯一) |
据专家权威分析,试题“用恰当的关联词语把两句话连成一句话。1.明天下大雨。我们不去郊..”主要考查你对 改写句子 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
改写句子
考点名称:改写句子
改写句子:
即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。- 改写句子类型:
1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:
他扫干净了地。
他把地扫干净了。
地被他打扫干净了。
2、句子的拆分与合并:
我走进教室。我去上课。
我走进教室去上课。
3、基本句式间的转换:
难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)
这是伟大的奇迹。
4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
5、引述句和转述句之间的转换:
(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。
(2)人称的变化:
①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;
如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。”
改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
②当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”
改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:句子加工厂。1.小纸团被男孩扔进了窗户里。(改为“把”字句)_____________________________________2.睡莲在池里开放了。(改为比喻句)_____________________________________3-三年级语文
下一篇:按要求改写句子。1.今天的风真大啊!(把句子写具体)___________________________________________________________________2.张思德同志全心全意为人民服务的崇高精神难道不值-六年级语文
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |