题文

按要求写句子。 1．当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？                   （改为陈述句）                                                                                                 2．这是多么令人心酸呀！（改为反问句）                                                                                                                                       3．新出的芽儿，很细，很红。（改为比喻句）                                                                                                                                                                                 4．春水流淌。（改为拟人句）                                                                                                                                                                                                                                            5．温迪画画。（扩句，至少扩两处）                                                                                                                                          6．改病句。    （1）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。                                                                                                                                         （2）《上下五千年>这套书，看过后增长了不少知识。

题型：写句子  难度：中档

答案

1．当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，都能对他产生同情之心。   2．这难道不令人心酸吗？   3．新出的芽儿，细得像针，红得像血。   4．春水旋着一万个小酒窝，在静静地流淌。    5．美丽可爱的温迪挥动着画笔在不停地画画。    6．（1）去掉”功课”。         （2）逗号后加”我”。

据专家权威分析，试题“按要求写句子。1．当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到..”主要考查你对  改写句子，扩写句子，病句辨析，修辞方法，句式  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

改写句子扩写句子病句辨析修辞方法句式

考点名称：改写句子

•  改写句子:
  即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

• 改写句子类型:
  1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：
  他扫干净了地。
  他把地扫干净了。
  地被他打扫干净了。
  2、句子的拆分与合并：
  我走进教室。我去上课。
  我走进教室去上课。
  3、基本句式间的转换：
  难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）
  这是伟大的奇迹。
  4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：
  李小青是我们班的劳动委员。
  我们班的劳动委员是李小青。
  5、引述句和转述句之间的转换：
  （1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。
  （2）人称的变化：
  ①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；
  如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”
  改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
  ②当引述内容涉及其他人称时的改法。
  如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”
  改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
  上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。