照例子,写句子。例:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!①如果妈妈没有回来,。②如果明天下雨,。③如果。例:我一定要把美丽的小路找出来!一定。例:每个松果-一年级语文
题文
照例子,写句子。 例:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了! ①如果妈妈没有回来, 。 ②如果明天下雨, 。 ③如果 。 例:我一定要把美丽的小路找出来! 一定 。 例:每个松果都那么香,那么可口。 那么 ,那么 。 |
答案
①我就自己做饭吃。 ②我们就不能去春游了。 ③我们得了冠军,肯定会的到老师和同学们的夸奖。 同学们一定要坚持下去,爬到山顶。 蛋糕店里的蛋糕那么漂亮,那么诱人。 (答案不唯一) |
据专家权威分析,试题“照例子,写句子。例:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树..”主要考查你对 补充句子 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
补充句子
考点名称:补充句子
补充句子:
词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。
为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。
补充句子要遵循原则:
1、话题要一致,上下文衔接得体;
2、结构、句式要一致;
3、注意修辞、手法等的运用。句子的基本成分
句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成,通常有以下三种情况:
(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:
同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。
(谁) (做什么) (什么)(做什么)
(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:
李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。
(谁)(是什么) (什么) (是什么)
(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:
小明 复习 功课。王强 帮助 同学。
(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)补充句子技巧:
我们说完整话,写完整句必须注意两点:
(1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。
如:天花板上挂着吊灯。
先确定了基本成分,再增添附加成分:
大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。
(2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;
这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
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