照样子,写句子。1.我们正忙着搬东西呢!李老师正呢!正呢!2.官员们一边看一边议论姐姐一边唱歌一边____。一边一边。3.他十分用心地培育花种。十分打扫卫生。十分。4.他画的海-一年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 补充句子/2019-06-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

照样子,写句子。
1.我们正忙着搬东西呢!
     李老师正                        呢!
                                           呢!
2.官员们一边看一边议论 
     姐姐一边唱歌一边____          。
                   一边                  一边                             。
3.他十分用心地培育花种。
                   十分              打扫卫生。
                   十分                                             。
4.他画的海那么蓝,那么宽。 
     他画的平原那么____             ,那么____               。  
                     那么                   ,那么____                   。
5.瓶子里的水渐渐升高了。
     雨渐渐                                                                         。
                        渐渐                                                          。
6.王二小把敌人带进了埋伏圈。 
      敌人被王二小带进了埋伏圈。
(1)曹冲把大象赶上了船。
                                                                      
(2)乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
                                                                     
题型:写句子  难度:偏难

答案

1.忙着改作业            妈妈正忙着做饭呢!
2.洗衣服                   小红一边做作业一边看电视。
3.清洁工    认真        爸爸十分认真的看报纸。
4.平坦   宽广             成熟的果实那么丰硕,那么诱人。
5.停了                       池塘里的水渐渐涨起来了。
(以上答案不唯一)
6.(1)大象被曹冲赶上了船。
     (2)小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里了。

据专家权威分析,试题“照样子,写句子。1.我们正忙着搬东西呢!李老师正呢!正呢!2.官员们..”主要考查你对  补充句子,改写句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

补充句子改写句子

考点名称:补充句子

  • 补充句子:
    词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。
    为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。
    补充句子要遵循原则:
    1、话题要一致,上下文衔接得体;
    2、结构、句式要一致;
    3、注意修辞、手法等的运用。

  • 句子的基本成分
    句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成,通常有以下三种情况:
    (1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:
      同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。
      (谁) (做什么) (什么)(做什么)
    (2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:
      李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。
      (谁)(是什么) (什么) (是什么)
    (3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:
      小明 复习 功课。王强 帮助 同学。
      (谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

  • 补充句子技巧:
    我们说完整话,写完整句必须注意两点:
    (1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。
    如:天花板上挂着吊灯。
    先确定了基本成分,再增添附加成分:
    大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。
    (2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;
    这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

考点名称:改写句子

  •  改写句子:
    即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

  • 改写句子类型:
    1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:
    他扫干净了地。
    他把地扫干净了。
    地被他打扫干净了。
    2、句子的拆分与合并:
    我走进教室。我去上课。
    我走进教室去上课。
    3、基本句式间的转换:
    难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)
    这是伟大的奇迹。
    4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:
    李小青是我们班的劳动委员。
    我们班的劳动委员是李小青。
    5、引述句和转述句之间的转换:
    (1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。
    (2)人称的变化:
    ①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;
    如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。”
    改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
    ②当引述内容涉及其他人称时的改法。
    如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”
    改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。
    上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
    ③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
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