阅读理解。可爱的青菜,土地()的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,朴素与高贵,这些高贵品质的融汇,于人何等艰难,于你何-六年级语文
题文
阅读理解。 |
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可爱的青菜,土地( )的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。 你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,朴素与高贵,这些高贵品质的融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。 你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑绝 出于某种动机的表演, 与生俱来,并伴随成长 逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼, 在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号, 所有的孩子在菜畦间割草的时候, 总是那么小心翼翼。 你的根须雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。 你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢着青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高贵吗? 啊,可爱的青菜,土地( )的女儿,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德。 1.从全文的行文思路看,要将“美丽”与“忠诚”分别填入括号中,其先后顺序应是: 2.依次填入第3自然段横线上的关联词语正确的一组是 |
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A.不是 就是 但 又 而 却 B.不是 就是 而 但 但 而 C.不是 而是 而 又 但 却 D.不是 而是 但 但 而 却 3.本文第2,3,4自然段分别从 、____、 三方面描写了青菜的品质。 4.本文咏物抒怀,第5自然段中有一句话既表达了作者的情怀又概说了青菜的品质,此句是: 5.本文采用第 人称的写法,有利于 。 6.请谈一谈你对文章最后一自然段的理解和体会。 7.给这篇美文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。 8.下面四句名言中,哪两句与本文的旨趣最为接近? |
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A.没有美德就没有幸福可言。——[法]卢梭 B.植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——[意]但丁 C.观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。-[俄]冈察洛夫 D.清水出芙蓉,天然去雕饰。——[中]李白 |
答案
1.美丽 忠诚 2.C 3.色彩 姿态 根须 4.我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高贵吗? 5.二 直接表达情感 6.“略” 7.青菜(答案不唯一) 8.BD |
据专家权威分析,试题“阅读理解。可爱的青菜,土地()的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。..”主要考查你对 关联词语,词语搭配,现代文阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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