题文

为下列各句选择恰当的一组关联词。 1．在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（      ）人们没有记忆力，（      ）不可能获得知识。记忆力（      ）生来就有的，（      ）自然而然发展起来的，（      ）在正常教学影响下培养起来的。

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A．如果 就 不是 不是 而是 B．因为 所以 不是 不是 而是 C．因为 所以 不是 也不是 而是 D．尽管 但是 不仅 反而 因此 2．刘老师经常教育我们说：“（      ）你们现在还小，（    ）再过十年、二十年，你们就是建设祖国的主力军。因此，你们（      ）要刻苦学习文化知识，（      ）要坚持锻炼身体，树立全心全意为人民服务的思想。（    ）这样，你们（      ）能担当起建设祖国的重担。（      ）你们不这样做，（      ）不能称为‘四有’新人。”

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A．虽然 但是 只有 才 如果 就 不但 而且 B．虽然 但是 不但 而且 只有 才 如果 就 C．不但 而且 如果 就 只有 才 虽然 但是

题型：单选题  难度：中档

答案

1．A   2．B

据专家权威分析，试题“为下列各句选择恰当的一组关联词。1．在人的一切活动中，记忆力具..”主要考查你对  关联词语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

关联词语

考点名称：关联词语

• 关联词语：
  是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。

• 关联词语特点：
  1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
  2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
  将分句连起来，使它变为通顺、完整的一句句子。
  3、关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：
  一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。
  二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
  三是有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。
  关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。

• 小学常用关联词语：
  1.转折关系
  尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
  2.假设关系
  如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
  3.条件关系
  只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
  4.因果关系
   因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……
  5.并列关系
  不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
  6.承接关系
   一……就……、起先……后面……
  7.递进关系
  不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
  8.选择关系
  不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系
  不但……而且……、不光……也 
  9.目的关系    
  不是……就是……、是……还是……  或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。