想一想,写一写。读完下面题为“在生命的最后一分钟”的故事,你一定会感受到一种撼人心魄的力量,你想对这名公交司机说些什么心里话呢?试着写一写吧。一名公交车司机行车途中-六年级语文


总之,只要教师准确把握教材,合理利用教材,创造宽松、愉悦的交际环境,就能激发学生的表达欲望,从而积极主动地参与到口语交际实践中,不断提高自身的口语交际水平,为全面增强学生的语文素养奠定坚实的基础。

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