结合故事说话。蜗牛与蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：______________________________________________蜗牛说：_____________________________________________________-六年级语文
总之，只要教师准确把握教材，合理利用教材，创造宽松、愉悦的交际环境，就能激发学生的表达欲望，从而积极主动地参与到口语交际实践中，不断提高自身的口语交际水平，为全面增强学生的语文素养奠定坚实的基础。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇：口语交际。小明：你在家上网吗？上网可真有意思！不但能方便快捷地查找资料，还能玩游戏、和朋友聊天……我真想天天上网。听了小明的话，你想对他说点什么？_____________________-六年级语文
下一篇：言外之意。1．婷婷正在阳台上浇花，水洒在楼下刘阿姨的床单上，刘阿姨说：“婷婷，你真爱美啊，我刚晾的床单上也锦上添花了。”刘阿姨的言外之意是：___________________________-六年级语文
零零教育社区：论坛热帖子
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
| [教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |
