读下面的小故事.回答问题。少年苏东坡读书识字很多,因此十分骄傲,他在自己门上写了一副对联——识尽天下字,读遍人间书。一位老和尚听说后,拿来一本书给他看,苏东坡翻开第-六年级语文


总之,只要教师准确把握教材,合理利用教材,创造宽松、愉悦的交际环境,就能激发学生的表达欲望,从而积极主动地参与到口语交际实践中,不断提高自身的口语交际水平,为全面增强学生的语文素养奠定坚实的基础。

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