口语表达。当你拿起脏衣服要洗时,妈妈说:“放下吧,赶快去温习功课。”你该怎么告诉妈妈,你已经长大了,应该学习自己干家务活?-四年级语文


总之,只要教师准确把握教材,合理利用教材,创造宽松、愉悦的交际环境,就能激发学生的表达欲望,从而积极主动地参与到口语交际实践中,不断提高自身的口语交际水平,为全面增强学生的语文素养奠定坚实的基础。

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