终于熬到了下课,辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授,好歹待大家散尽,他才跨前一步,把钱递上。这时,辰脑子“嗡”的一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的降临。还好-六年级语文
题文
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终于熬到了下课,辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授,好歹待大家散尽,他才跨前一步,把钱递上。这时,辰脑子“嗡”的一声,大片空白, 他感到一种灭顶之灾的降临。还好还好,老教授点了点头,将钱装在上衣兜中。 辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现呢?为了进京到这家文学院,他卖光了全部药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他自己没有更多的钱了,逼急了才出此下策,但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子,只他一个穷孩子,假币的事抖落出来,他如何混得下去? 辰决定主动坦白。 次日,辰恭候在老教授上班必经的路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱!” 展魂飞魄散!却听老教授说:“早不交晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。” 啊呀谢天谢地!辰一边赔小心,一边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。 兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱,并且直接怪他学费交得迟!想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样,他心里就凉了。辰想,好好努力吧,非出人头地不可,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。 辰勤学苦作,不断写出好文章,连《人民文学》 这样的刊物也有他的一席之地,老教授时常当众夸赞。 每当这时,辰就暗自道:“等着,老师。” 学习期满,辰交了大运,一步登天,阔步文坛, 名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。 辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了l万元现金,专程来家。 老教授高兴:“学生出了大名,不忘师德,这就好!”坚持设家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部气力, 向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着3张该死的假币……”他眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可。”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。 “老师,那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。 “假话。兴你假币就不兴我假话?” “为什么?您当时完全可以揭穿。” 老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里来的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为这区区300元钱,扼杀一个人才,吾不屑为之也。” “老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“不回去了,我还要跟您几年,您一定要收留我!” 1、请你给本文拟个题目: 2、全文以 为线索写了辰和老教授两个 人物,对辰侧重运用了 描写。 3、辰在交钱前后心理活动有哪些变化 ? 4、“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”,辰为什么说老教授“可怜兮兮”? 5、“啊呀谢天谢地!”辰到底谢谁?为什么? 6、文中的辰交了三张假币,老教授说了一句假话,你怎样认识这两种假象? 7、文末,辰跪在地上还要向老师学几年,他要向老师学什么? 8、读了本文,你觉得从辰身上应学什么?不应学什么? |
答案
1、假币 2、假币 心理 3、心理变化:交钱前忐忑不安,交钱后开始庆幸,后来愧疚。 4、教授总穿一件皱巴巴的衣服,说明教授也很清贫,再加上被小偷偷了钱,经济更加窘迫。 5、他谢谢小偷把他交给老师的假币偷走了,这样老师就不会发现他交的是假币了。 6、辰是不得已而为之,教授是爱护人才才说假话。一个是无奈的,一个是善意的。 7、学习怎样做人。 8、“略” |
据专家权威分析,试题“终于熬到了下课,辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授,好..”主要考查你对 现代文阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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