拓展练兵场。我想把脚丫连在柳树枝上。伸进湿软的土地,(吸汲)取甜美的营养。长啊,长一一长成一座绿色的(篷蓬)帐。1.选取括号里正确的汉字,用“√”标出来。2.填一填。()的土-三年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 形近字辨析/2019-05-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  • 形近字辨析:
    极易混淆的形近字大致可分为五种情况:
    1.读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”;
    2.字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”;
    3.意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”;
    4.不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,
    “黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭的小米;
    5.忽视语文法规,如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”,
    其实早在1986年重新公布《简化字总表》时,“叠”“覆”二字已经恢复使用。
    又比如“大拇指”错成“大姆指”。

  • 【形近字记忆口诀】
    戌戍戊戎戒:横戌(xū)点戍(shù)戍(wù)中空,划个十字就念戎(róng),两竖一横念戒(jiè)那才成。
    掇缀辍啜:用手拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。
    已巳己:封了一半已,堵了整个巳,不封不堵是自己。

  • 考点名称:仿写句子

    • 仿写句子:
      是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

    • 仿写句子时注意事项:
      1话题要一致;
      2结构、句式要统一;
      3注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
      例如:依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。  
      人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。  
      真诚____,____;真诚____,_____。  
      [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。  
      [分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。 
      [参考答案]真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
      4.词性要相当。

    • 仿写句子禁忌:
      一、忌话题脱离
      话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。
      话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
      例如:仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。
      什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
      鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。
      [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
      [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
      而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
      [参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

      二、忌结构不一
      仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;
      还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。
      例如:仿照例句的格式,任写一种事物。
      教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
      [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?
      [分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。
      而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。
      [参考答案]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。
      农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。
      学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

      三、忌修辞不符
      修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。
      例如:依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。
      人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
      真诚____,____;真诚____,_____。
      [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
      [分析]运用比喻,喻体必须恰当;
      另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";
      如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。
      而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。
      [参考答案]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

      四、忌色调不合
      色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;
      除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。
      例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。
      如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
      如要没有理想,人生就像____,____ ,______。
      [误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。
      [分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

    • 仿写技巧:
      仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。
      答好仿写句至少需要三方面的能力:
      一、遣词造句的能力;
      二、汉语语法修辞运用能力;
      三、较强的联想能力。

      还必须遵循两条原则:
      一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶;
      二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。
      (一)从形似角度联想。
      例:模仿例句,把句子写完整。
      例句:O是一面镜子,让你认识自己;
      O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;
      仿句:O是_________________,______________。
      O是_________________,______________。
      分析:O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:
      O是一面战鼓,催强者奋勇前进;
      O是一只车轮,使勇士滚滚向前。

      (二)从神似角度联想
      例:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。
      如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;
      _________________,______________。
      _________________,______________。
      _________________,______________。
      分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。
      从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。
      如果你是一棵小草,就增添一分春色;
      如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;
      如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。
      总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。

      (三)从相反角度联想。
      例:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。
      当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;
      当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;
      当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;
      人决不能在逆境面前低下头。
      分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。
      解题时可以从相反角度入手联想:
      当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;
      当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;
      当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;
      人决不能在成功面前忘乎所以。

    • 仿写句子集锦: 
      1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
      蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
      鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

      2.什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
      什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。
      什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
      什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

      3.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
      我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。
      我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

      4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
      幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
      幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
      幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

      5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
      简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。
      白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
      裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。
      鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。
      每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

      6.朋友是什么:
      朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
      朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
      朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。