根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是[]生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。A．生活如山，宽容为径，登山-七年级语文
题文
| 根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是 |
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| 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听； ， ， ， ；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。 C．生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。 D．生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 |
答案
| C |
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![将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是[]生活在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。（A）当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，此时不-九年级语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/2/20/2016-10-30/6dbeb17bd2f69d03486000ce43c0a998.png)
![填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是[]__________父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。A．我们要做-九年级语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/2/20/2016-10-30/3639cc1f094b599ddbe93eb9875b50ef.png)
上一篇：结合语境，填入横线处最恰当的一项是[]十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“華”字；造-七年级语文
下一篇：在横线上填写恰当的内容，使语意连贯。我们常在文学的世界里遨游，足不出户，却知天下事。我们曾跟着凡尔纳乘坐“诺第留斯号”潜艇，去探索“_______________”的奥秘；我们跟随-八年级语文
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