分析下列句中划线词的表达作用。(1)“那真是理想的衣服!”(皇帝认为这衣服理想是因为什么?)____________________________________________________________________________(2-七年级语文

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题文

分析下列句中划线词的表达作用。
(1)“那真是理想的衣服!”(皇帝认为这衣服理想是因为什么?)
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(2)他相信自己是无须害怕的,仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。(这一句刻画了皇帝怎样的性格?)
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(3)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?”(这两个“难道”写出了他怎样的心理?)
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(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快.乐。(句中强调“每人”有什么用意?)
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题型:问答题  难度:中档

答案

(1)检验臣民是否称职或愚蠢。
(2)心虚而狡猾。
(3)内心恐慌。
(4)揭露整个封建统治阶级的虚伪和愚蠢。
(意对即可)