对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”理解：这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B．重-九年级语文
题文
| 对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 |
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| A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 理解：这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 B．重重叠叠、绚丽多姿的石笋群，如群峰争雄，鹰飞鱼跳，似仙鹤起舞，龙腾虎跃。 理解：这句话运用比喻、对偶的修辞手法，形象地描绘了石笋群的多姿多彩。 C．叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直就像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。 理解：这句话运用比喻、拟人的修辞手法，描绘出荷池的无限生机。 D．友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。 理解：这句话运用比喻、反问和排比的修辞手法，形象生动地写出了“友谊”的特点。 |
答案
| D |
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无相关信息
![提取下面句子的主要信息，正确的一项是[]空气中的水汽要凝结是很困难的。只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立刻凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水-九年级语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/2/21/2016-10-31/c83ace77d78686cafa0992ba246e8503.png)
![下面文中标有序号的四个句子，其中与这段文字说明的中心不一致的一项是[]我们的手十分灵巧。①翻手为云，覆手为雨，一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。②钢琴家可用手指击键几-九年级语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/2/21/2016-10-31/72d26e25f7b40d0c4d135080492793b3.png)
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