品析下面诗句中加粗的词语。（1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。__________________________________（2）这被暴风雨所打击着的土地。__________________________________-九年级语文
题文
| 品析下面诗句中加粗的词语。 （1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 __________________________________ （2）这被暴风雨所打击着的土地。 __________________________________ |
答案
| （1）“嘶哑的”表达了歌唱不已、真情无限的情怀；哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对千难万险，也不会停息对大地的歌唱。这里描绘了一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的“鸟”的形象。 （2）“暴风雨”衬托出中国人民不屈不挠的反抗精神。（意对即可） |
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![提取下面句子的主要信息，正确的一项是[]空气中的水汽要凝结是很困难的。只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立刻凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水-九年级语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/2/21/2016-10-31/c83ace77d78686cafa0992ba246e8503.png)
![下面文中标有序号的四个句子，其中与这段文字说明的中心不一致的一项是[]我们的手十分灵巧。①翻手为云，覆手为雨，一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。②钢琴家可用手指击键几-九年级语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/2/21/2016-10-31/72d26e25f7b40d0c4d135080492793b3.png)
上一篇：结合句意，下列对文中加粗的词解释正确的一项是[]A．它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。（高大的岸边）B．它沉湎于-九年级语文
下一篇：下列语句表述没有歧义的是[]A．他在火车上写标语。B．这个人，校长都不认识。C．他见你很不高兴。D．隔了十年，他再次回家乡。-七年级语文
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