对下列句子运用的修辞方法及作用理解错误的一项是[]A.那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢,盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱,月儿便更出落得精神了。理解:这几句话运用拟人-九年级语文

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题文

对下列句子运用的修辞方法及作用理解错误的一项是
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A.那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢,盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱,月儿便更出落得精神了。
  理解:这几句话运用拟人的修辞手法,将月亮人格化,使月儿成了“瘦削了两三分”的女子,“晚妆”后“出落”得愈发精神。
B.每天,老舍静静地吸烟,然后写;静静地喝茶,又写;静静地擦桌子,还写;静静地看画,写,写,写……
  理解:这句话运用排比和反复的修辞手法,不仅层次清楚地写出了老舍每天的生活,而且强调了他专心思考、勤奋写作的精神。
C.这里有山有水,正是建造园林的好地方:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北,造数间临水轩斋。
  理解:这句话运用对偶的修辞手法,写出了建造园林的美好设想,给人以音节匀称、音律和谐的美感。
D.落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂。嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。
  理解:这两句话运用比喻的修辞手法,描绘了夕阳西下时落日、草莓、山尖、归鸟、小草等美好景象,表现出生命的鲜活与灵动。
题型:单选题  难度:中档

答案

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