名著阅读（10分）
由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分"借方"和"贷方"，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：
祸与害：
我流落荒岛，摆脱困境已属无望。
唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。
我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
福与利：
唯我独生，船上同伴皆葬身海底。
在全体船员中，我独免一死；
上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。
小题1:本文选自《______________》，作者是英国作家______________。（2分）
小题2:鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。（4分）
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小题3:从鲁滨逊所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？（4分）
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小题1:鲁滨逊漂流记（1分）；笛福。（1分）
小题2:示例：鲁滨逊在山岩下搭了一个帐篷，四周用木桩和缆索做成坚固的木栅环绕着。鲁滨逊寻找陶土，经历了多次的失败，但终于烧制成能够耐火烧水的陶器。
小题3:害与利都是相对的，再艰难的环境，只要怀着乐观的态度总能找到有利的因素。或者：凡事都应该一分为二地考虑，福与祸总是相辅相依的，只有从两个方面冷静分析，看问题才不会偏激，才不会自满自得或绝望无助。（言之成理即可。）

小题1:
试卷分析：此题主要注意不要与斯威夫特的《格列佛游记》弄混淆，因为这两本小说都属于游记小说。两书作者都是英国人。
小题2:
试题解析：这主要是考查名著阅读与否的问题。因此日常学习中，我们要耐心将初中阶段推荐的作品要整部读，不能读简写本，也不能只看看导读性的文字。
小题3:
试题分析：“祸与害”“福与利”本身就是对比，从“福与利”账单中看到了鲁滨逊的乐观，因此他能将所有的困难一一克服。从账单中也看到了文字祸福是对应着来写的，体现了一种辩证的思维方式，再联系内容，因此得出“既不能自满自得，也不绝望无助”。做此类题一定要注意分析透所给内容；一定要用议论性的文字。