阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下,开-九年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 重音/2016-10-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。  (9分)
繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩慧,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁yǎn( ),如何随着季节的变化而迁xǐ(  );我懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食,如何息;                          。我了解的事情越多就越感到自然的伟大和世界的美好。
小题1:给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
①繁yǎn(   ) ②迁xǐ(   )  ③(   )息
小题2:这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
         应改为         。②         应改为         。 
小题3:“繁花似锦”中,“繁”的意思是      。“觅食”的意思是         。(2分)
小题4:请仿照前一句,为画线处补写一个句子。要求:内容相应,句式相同。 (2分)

题型:口语交际,情景问答题  难度:中档

答案


小题1:(3分)衍   徙   qī
小题2:(2分) 慢—漫   慧—惠
小题3:(2分)多而且茂盛    寻找食物(每空1分,意对即可)
小题4:(2分)示例:我懂得了蟋蟀如何唱歌,蜜蜂如何采蜜。(内容相应,句式相同即可)


小题1:
试题分析:拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。写汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。
小题2:
试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除。
小题3:
试题分析:根据自己对词语的掌握直接判断即可,可由字义打断词意。
小题4:
试题分析:注意例句谓语部分由两个短语构成和使用拟人手法,按照其内容用,选两个动物为对象仿写句子。

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