阅读《唐雎不辱使命》选段,回答1—5题。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十-九年级语文
题文
阅读《唐雎不辱使命》选段,回答1—5题。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广予君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王佛然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休稷降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1.指出文段中的两个通假字。 (1)_____通_____ (2)_____通_____ 2.解释下列横线的字词。 (1)请广于君( ) (2)受地于先王( ) (3)此庸夫之怒也( ) (4)长跪而谢之( ) 3.翻译下列句子。 (1)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易! (2)陟罚臧否,不宜异同。(《出师表》) 4.简答。 (1)安陵君派唐雎出使秦国,要他完成的使命是什么?(20字以内) (2)文段中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”相威胁,庸雎以“____________” 来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里”,唐雎则言“____________________”,唐雎引出专诸、聂 政、要离行刺的故事并说:“与臣而将四矣”、“天下缟素,今日是也。”暗示了他______________ ____________,也照应下文_________________,说明他言必信,行必果。唐雎的言行表现了他_____ ______、__________________的性格特征。 5.你认为,从此以后,秦王还会夺取安陵吗?为什么?请写一段探究性文字。 提示:可根据自己对人物形象的理解来分析,也可用自己掌握的历史知识答题,尽量做到有理有据。 |
答案
1.(1)错,通“措” (2)仓,通“苍” 2.(1)扩充。(2)从。(3)平庸无能的人。 (4)道歉。 3.(1)(虽然这样)但是,我从先王那接受的封地,愿意始终守护它,不敢交换! (2)提拔、惩罚、表扬、批评,(标准)不应该异同。 4.①不用安陵的五十里地换秦国的五百里地。(或:阻止秦王“以五百里之地易安陵”的骗局得逞等) ②布衣之怒(士之怒)伏尸二人,流血五步 将效法三士,刺杀秦王 挺剑而起 沉着镇定、坚强无畏(沉着干练、不畏强暴、敢于斗争、临危不惧、机智 果敢等等) 5.本题为开放性试题,不设统一答案。示例:此后,秦王还会夺取安陵。课文中秦王“色挠”,只是迫 于唐雎要和他拼命。从秦王贪婪的性格及“秦灭韩亡魏”的趋势都能看出,秦王最终还是灭掉了安陵 国。 |
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下一篇:阅读《陈涉世家》选段。回答1—5题。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰-九年级语文
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