题文

阅读下面文段，完成（1）~（5）题。

魏文侯使乐羊伐中山，①克之；以封其子击。②文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文侯怒，任座趋③出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。        　　[注]①魏文侯：名魏斯，魏国的国君。“文”是其谥号。乐（yuè）羊：人名。中山：战国时代的小国，在今河北省正定县。②封：帝王以土地、爵位、名号赐人。击：魏击，后继承君位，即魏武侯。③趋：礼貌性的小步快走，表示恭敬。    （1）解释下列加粗字在文中的含义。      ①魏文侯使乐羊伐中山，克之___________           ②我何如主___________                                 ③向者任座之言直___________              ④使翟璜召任座而反之___________                        （2）将下列句子译成现代汉语。      ①君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！      译文：____________________________________            ②何以知之？      译文：____________________________________                   （3）任座和翟璜各自表现出什么样的性格特点？ __________________________________________                        （4）魏文侯对待任座的态度前后有何不同？ __________________________________________    （5）从这则故事中你受到了什么启示？ __________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

（1）①攻下    ②如何，怎么样    ③刚才    ④通“返”，回来    （2）①您得了中山以后，不把（它）封给您的弟弟，而把（它）封给您的儿子，这怎么能说是仁君呢！    　　 ②（你）怎么（凭什么）知道的？   （3）任座：为人正直，敢于直言。翟璜：善于劝谏，也是正直的臣子。   （4）以翟璜之言为转折点，之前是“怒”，对任座很生气，之后是“悦”，“使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客”，礼待任座。    （5）良药苦口，忠言逆耳，当以正确的态度对之。对逆耳之言要有雅量，应虚心接受；听后要检森自身存在的问题，及时改正。 （意思对即可）