阅读与赏析。①许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲①收之。其妇出戒允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之,允对曰:“‘举尔所知’②,臣之乡人,臣所知也。陛下检-九年级语文
题文
阅读与赏析。 ①许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲①收之。其妇出戒允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之,允对曰:“‘举尔所知’②,臣之乡人,臣所知也。陛下检校,为称职与不?如不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。初,允被收,举家号哭。其妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。 ②许允为晋景王所诛,门生走入告其妇。妇正在机中,神色不变,曰:“早知尔耳!”门人欲藏其儿,妇:“无预诸儿事。”后徙居墓所,景王遣钟会看之,若才流③及父,当收。儿以咨母,母曰:“汝等虽佳,才具④不多,率胸怀与语,便无所忧;不须极哀,会止便止⑤;不可少问朝事。”儿从之。会反,以状对,卒免。(选自南朝·刘义庆《世说新语·贤媛》) 【注释】①虎贲(bēn):官名,负责侍卫君主和保卫王宫。②举尔所知:语出《论语·子路》,意思是“提拔你所了解的人”。③才流:指才能品级。④才具:才能,才干。⑤会止便止:古人按礼节慰问死者家属时当哭泣。 1.选出“儿以咨母”中的“以”用法相同的一项( ) A.以其境过清 B.策之不以其道 C.故临崩寄臣以大事 D.威天下不以兵革之利 2.对文章的内容判断不正确的是( ) A.第①节主要通过叙述吏部郎许允推荐乡人做官,表现他为官清正不阿、不徇私的品质。 B.选文主要通过记言来表现人物形象,寥寥数语,人物形象毕现。 C.当初许允被捕,全家号哭,只有其妇自若,一点都不忧虑,这是运用对比,来表现许允妇的镇定和胸有成竹。 D.本文选自《世说新语·贤媛》,把许允妇归为“贤媛”篇,这是对其高度的赞美。 3.解释下列加粗的字。 ①为称职与不 不:___________ ②勿忧,寻还 寻:____________ ③早知尔耳 尔:_____________ ④景王遣钟会看之 遣:__________ 4.翻译下面的句子。 ①既检校,皆官得其人,于是乃释。 译:_______________________________________ ②会反,以状对,卒免。 译:_______________________________________ |
答案
1.C 2.A 3.①通“否” ②不久 ③这样 ④派遣 4.①查验以后,知道各个职位都用人得当,于是就释放了他。 ②钟会回去后,把情况回报景王,许允的儿子终于免祸。 (意思对即可) |
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