阅读文段,完成问题。(10分)①一个旅游观光者,其实永远是健忘的。每到一处景观,他会惊奇、会兴奋,但一转眼,这些惊奇和兴奋,又会被新的景观引起的惊奇和兴奋取代。他们眼中-八年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 说明文阅读/2017-12-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读文段,完成问题。(10分)
①一个旅游观光者,其实永远是健忘的。每到一处景观,他会惊奇、会兴奋,但一转眼,这些惊奇和兴奋,又会被新的景观引起的惊奇和兴奋取代。他们眼中的古塔也好,古刹也好,充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。
②对梁思成这样的人却不然。古建筑在他眼中,永远是有生命的物体。一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。当他攀登木塔时,当他考察一座座石桥时,当他观看北京城墙时,他决不是一个冷静的旁观者,而是将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体了。
③我很欣赏一位英国建筑历史学家关于“建筑” 的议论。在他看来,当一个穴居人为了更舒服在洞口挂上几张皮子的时候,或当牧民用根柱子支起兽皮搭帐篷的时候,“建筑” 并没有开始。只有当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时,并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时,“建筑”才真正开始。这位建筑历史学家甚至认为,在建筑史中,应该排除那些仅仅是“房子” 的房子,并且明确在"“房子”与“建筑”之间必须有区别。
④“‘建筑’ 是一种艺术,因而它在某些方面是人类或建造者的表现。”这位英国学者说。
⑤梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。他以做学问起步,从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识,走进了包容历史与现实的人类精神。这样,他对建筑历史的描述,已不能仅仅视为单一的学问。只有他真正了解那些古建筑的价值,因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。
小题1:选文第③段明确了“房子”与“建筑”之间的区别,请你做简要概括。(4分)
小题2:文段选自《梁思成的故事》,作者为什么要写“旅游观光者?(3分)
小题3:文章中,作者说,梁思成拥有了“建筑的灵魂”,结合所选文字,请你说说这个“建筑灵魂”的具体内涵是什么?(3分)

题型:阅读理解与欣赏  难度:偏易

答案


小题1:房子是实用的,是遮风挡雨的居所(2分),而建筑是艺术,是人类精神和美感的体现
小题2:用一般游览者对建筑的认识与梁思成作对比(1分),突出梁思成对建筑的独特认识:永远是有生命的物体。一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在(2分)。
小题3:对枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等建筑专业常识,包容了历史与现实的人类精神(1分),他真正了解古建筑的价值(1分),将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体(或“他把它们和创造它们的人的精神视为一体”)(1分)。


小题1:
试题分析:仔细阅读第三段的内容,概括相关内容,房子,是人类居住的场所,而建筑则是一种艺术的体现。
小题2:
试题分析:从衬托方面回答即可。用一般浏览观光者对建筑的认识,来衬托梁思成对建筑认识的与众不同。
小题3:
试题分析:结合下文,用原文回答即可。“只有他真正了解那些古建筑的价值,因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。”

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