人生之喻查一路①雨果说,如果你做石头,你要做磁石;如果你做植物,你要做含羞草;如果你做人,你要做性情中人。②其实,雨果的高明,在于为人生找到了鲜明的喻体。做人需要有-九年级语文
题文
人生之喻 查一路 |
①雨果说,如果你做石头,你要做磁石;如果你做植物,你要做含羞草;如果你做人,你要做性情中人。 ②其实,雨果的高明,在于为人生找到了鲜明的喻体。做人需要有人格的魅力,有磁石般的吸引力;做植物,就做含羞草,要自知,要懂得害羞;做性情中人,既要率性又要有个性。时人生太多的感念,都需要表达,平凡的人,找不准物象。大师雨果,为我们形象贴切地表达了出来。 ③我在阅读与生活中,发现了一个有趣的现象。每个人都希望对人生有自己的理解,为把这种理解表达得形象,他们都在寻找喻体。于是,文本上,“人生如……”形成了流行的句式:人生如棋,落子之后就不能再回头;人生如剑,出招之后就不能再收回。似乎世间所有的事物都可以和“人生”挂上钩,任何的事物都可以哲理性地阐释人生。 ④一次回乡下,我爷爷奶奶正在吵架。我爷爷说,人生像葫芦,我奶奶说人生如南瓜。当我回到家里,我老婆说,爷爷奶奶错了,人生如一件毛衣。我儿子说,他们全错了,人生如一本作业本。并且各自阐述了各自的道理,似非而是。 ⑤他们言之凿凿,而我对此却很心虚。说实在的,我至今尚未找到人生的喻体。每每信手拈来一个,仔细一想,真是挂一漏万。 ⑥我______(信任;信奉)尼采的“人生三象”。尼采以骆驼、狮子和婴儿比喻人生的三个精神阶段。 ⑦人这一生,首先要做骆驼。人生的开始,需要像骆驼一样吃苦负重。苦与累,是抵达成功的唯一途径,同时也是幸福的参照物。罗素说:“毫不费劲地满足了一个人所有的欲望时,幸福的要素会跟着努力一块儿向他告别的。”所以,劳其筋骨,空乏其身,是对一个人必要的______(锻造;改造)。 ⑧处在一个竞争社会里,一个人的精神领域里,必须有狮子的阳刚和凶猛。在一生的过程中,需要直面对手、敌手、挫折、失败、冤屈、厄运,很难一一列举,没有狮子一般的体魄、牙爪及勇气,实难应付。 ⑨从狮子到婴儿,难道还要从刚健和睿智,返还到柔弱与无知的状态吗?表面是个悖论,实则暗含至理。无论人生如何丰瞻华美,到了晚年,大潮终将退去。七彩淡去,人生的画板只留下原色。此时的人生又重归起点,回归“婴儿”状态。没有矫饰和虚伪,只有纯真与豁达。大限将到,维特根斯坦感觉新鲜如婴儿,告诉身边的人:“我度过了美好的一生。” ⑩锦衣玉食,满足的是动物性的本能。在此之上,每个人都不愿意放弃对生之意义的追寻。对于人生的概述,我尊重每一个______(拙劣;恶劣)的喻体,尊重每一个并不贴切的比喻。因为为人生寻找喻体的过程,正是平凡人生,对生活这本纷繁复杂的大书做出最经典的眉批的过程。 1.选择恰当词语填写在文中横线上。 2.文章①②段引述并评价雨果的话,作用是什么? _________________________________________________________ 3.在第⑤段中,作者说:“我对此却很心虚。”这是为什么? _________________________________________________________ 4.请你为第⑧段补充一个事实论据。 _________________________________________________________ 5.仿照下面示例写句子。 示例:人生如棋,落子之后就不能再回头;人生如剑,出招之后就不能再收回。 _________________________________________________________ 6.尼采分别用骆驼、狮子和婴儿来比喻人生的三个精神阶段,即“人生三象”。如果让你选择,你觉得我们青少年时期最好应该像什么?(提示:可以不必局限于尼采的“人生三象”) _________________________________________________________ |
答案
1.信奉;锻造;拙劣 2.引出论题,并为后文论证“人生三象”作铺垫。 3.因为作者觉得自己至今也尚未找到人生的喻体。 4.示例:海明威为了塑造强劲,常常只身去非洲猎狮。在他看来,一个人要打败一头狮子,首先人得具备狮子的品性。(合理即可) 5.示例:人生如雾,隔了一层轻幔就迷了方向;人生如电,一闪之后永无返回的路线。 6.“略”。(开放性命题,不设固定答案。可以借用三种喻体中的一个,也可以自己选择喻体,言之成理即可。) |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:阅读《敬业与乐业》选段,回答问题。第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在-九年级语文
下一篇:阅读下文,完成问题。花开半时偏妍李光烈①相对完整而言,“半”无疑是未完成的一种状态,是令人遗憾的一种缺失,然而,“半”又何尝不是一种高妙的境界?②你一定懂“泰极而否”的道-九年级语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |