阅读下面选文,回答1—5题。永远的小女儿刘墉母亲节快到了,小敏“照例”要送妈妈一张贺卡。小敏特别到店里,挑了一张国外进口的卡片。表面是锦缎的花朵,四周烫着金边,角上还-七年级语文
题文
阅读下面选文,回答1—5题。 |
永远的小女儿 |
母亲节快到了,小敏“照例”要送妈妈一张贺卡。 小敏特别到店里,挑了一张国外进口的卡片。表面是锦缎的花朵,四周烫着金边,角上还系了一个粉红色的蝴蝶结。惟一可惜的,是里面只印了英文,所幸小敏的英文好,虽有两个字看不懂,查查字典也就了解。 “亲爱的妈妈!/ 你是我的怀抱、我的亲吻。/你是我的花园、我的港湾。/你是我幻想的实现者、梦想的催生者。/你更是/我心灵的家!” 小敏买回来,读了一遍又一遍,觉得这设计卡片的人,真是自己的知音:“他写出了我要说的话!”小敏在上面用中文写上了“妈妈”,又在下面签上了自己的名字,早晨出门前,把卡片留在餐桌上。 “妈妈看到这么漂亮的卡片,一定会好高兴!”小敏心想,“这是我长到18岁以来,送的最贵的一张了!” 果然,进门时,看到妈妈一张笑脸,从厨房探出来。 “你喜欢我送的卡片吗?好贵哟!”小敏得意地说。 “当然喜欢啦!”妈妈拿着一个盒子走出来,“我把这张卡片跟以前送的摆在一块了。” 妈妈打开盒子,把卡片一张张放在桌上。居然从小到大,小敏送的十几张卡片,妈妈像宝贝一样藏着。 “看!这是你在幼稚园画的。还不会写字,由老师帮你写‘亲爱的妈妈’!” “这一张会写妈妈了,歪歪扭扭的,大概是小学一年级吧!” “这张写得更好了,还会写‘妈妈,我好爱你,您是我的红太阳’,多可爱啊!”妈妈笑得好开心。又拿出一张。 “这张是小学六年级,画得精致,字也漂亮,里面的信更感人。”妈妈抬起头,“你知道吗?看这张卡片,我流了好多眼泪,看了一遍又一遍,直到今天,还是好感动!” 再拿出一张,已经是存钱买的,只是印刷不够好,卡片上的颜色都套不准。里面“母亲节快乐”几个字,也印得很粗拙。所幸,小敏另外写了一首短诗。接下来的两张,印得已经比较好了,文字也设计得不错。配上小敏写的几句感谢的话,还蛮耐看的! “至于去年这一张,是印得精美了。”妈妈叹口气,只是大概因为你功课忙,没有写什么字。也可能是人家设计的文字已经很好,所以只需要填个名字。“终于打开今年的信封,抽出那张华丽的绵缎卡片,妈妈笑着翻过来,翻过去:“怪妈不懂英文,不知道上面的意思,你说给妈妈听听吧!” “不!”小敏居然抢过卡片,“这张卡片不好!我要换一张。”说完就跑进自己的房间。 小敏画了一张大大的母亲节卡。上面写着:“亲爱的妈妈,看到以前我送的卡片,才发觉自己长得愈大,读的书愈多,却也愈跟您疏远。我以为可以用物质、金钱表示我的爱。但是今天,我发觉自己错了。您真正在乎的,是我,您的女儿。让我做您永远的小女儿。像小学、像幼稚园时一样,那么真实、那么贴心、那么可爱……” 当我们年龄渐长,愈来愈觉得钱之可贵,就可能用钱去衡量一切,甚至衡量爱情。岂知在这世界上,没钱之前,早有了爱。当我们没赚到钱之前,早赚到了爱。 我们因爱而来到人世,有一天离开,带不走钱,只带得去满怀的爱。 1、题目《永远的小女儿》中的“小”字的含义是指: |
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A、年龄小 B、个子小 C、单纯、幼稚 D、真实、贴心、可爱 2、文中小敏送给妈妈了几张的贺卡?表现了小敏怎样的想法?小敏理解了妈妈的想法后是怎样做的? 答: 3、小敏抢过卡片,说:“这张不好!我要换一张。”这“不好”的具体含义是什么? 答: 4、结尾部分的议论有什么作用? 答: 5、你送过妈妈贺卡吗?今年母亲节,你也送母亲一张。请你设想一下,你的贺卡是什么样的?上面写些什么? |
答案
1、D 2、十几张;想通过贺卡表达对母亲的爱;理解母亲的想法后,他把最精美的那张换作自己画的卡片,并写上对母亲真挚情感的话。 3、“不好”在没有女儿亲手写的祝福。 4、与读者共勉:爱是用金钱无法替代的,唯有爱才能最好地表达世间真挚的感情。 5、语句通顺,感情真挚,有道理、思想正面即可。 |
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下一篇:童年笨事赵丽宏如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,这并不奇怪,因为儿时幼稚,常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事-七年级语文
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