对一朵花微笑刘亮程①我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑-八年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 记叙文阅读/2017-12-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

对一朵花微笑
刘亮程
①我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。
③这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
④还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前,浇灌麦地的人没看好水,或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂,顺这条干沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。
⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人,终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天?
⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木,从没长高长大、没有茂盛过的草木,每年每年,从我少有笑容的脸和无精打采的行走中,看到的是否全是不景气?
⑧我活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木,忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励,就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑨走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天,感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼,并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根,无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗无天日。人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己。我不懂它们。
阅读后回答下列问题。
小题1:第②段描绘出了荒野中花的神韵,请说说其中的修辞方法和表达效果。(3分)
小题2:联系全文,你觉得有哪些原因让我禁不住对一朵花微笑?(3分)
小题3:“是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,”这句破折号的作用是?
小题4:写出一个和“腿酸脚麻”相同结构的短语。(2分)

题型:阅读理解与欣赏  难度:偏易

答案


小题1:作者采用拟人、比喻的修辞手法,将花人格化,把花的笑写得各具情态,惹人喜爱,把荒野中这些卑小生命的美展现了出来。修辞方法1分,表达效果2分
小题2:参考答案:花的勃勃生机、对生命的等待和期盼(1分);我从草木身上得到了对未知世界的探求和对人生理想的追求的感悟(1分),还因为我的笑是对荒野中卑小生命的欢迎和鼓励,所以禁不住对花微笑。(1分)
小题3:解释说明的作用。
小题4:写出并列短语就可以。例如:头晕眼花、斗转星移、山清水秀等


试题分析:
小题1:从“一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。”主要运用的修辞方法是拟人,将花人格化,生形象写花的笑写,让人之情心生喜爱,展现了荒野中这些卑小生命的美。
小题2:抓住“我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。”“和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。”“在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。”还有文章最后几句感悟,这几句话,可以归纳概括出答案。
小题3:一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑这是我想的事情,所以这一句话中的破折号是解释说明的作用。
小题4:腿酸脚麻是并列短语,写出并列短语就可以了。
点评:赏析理解句子,如果句子中有比喻、拟人、排比、夸张、反复等修辞手法,我们就可以从修辞的角度去揣摩句子。答题格式:运用……修辞手法,写出(表现)什么事物的……特点,表达了……感情。筛选有效信息要根据题干要求,找到相关的语段、语句,可以直接用原文回答,也可以从中概括出信息回答。