下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(4分)(a)校园的生活如一首歌,带给我激情澎湃的旋律『』又如一首诗,带给我意气风发的憧憬……只有富于理想的人,才会有勇往直前的-九年级语文
题文
下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(4分) (a)校园的生活如一首歌,带给我激情澎湃的旋律『 』又如一首诗,带给我意气风发的憧憬……只有富于理想的人,才会有勇往直前的信心。(b)人生如歌,应该多一些昂扬的曲调,少一些悲哀的咏叹。(c)是否富于理想,是我们成功的重要因素。树立方向,实现理想,需要我们持之以恒,坚持不懈。 小题1:(a)句中的“『 』”应加上的标点是 。(1分) 小题2:如用格言警句来替换(b)中划横线句子的意思,最恰当的一项是( )。(2分)
|
答案
小题1:分号或; (1分) 小题2:C (2分) 小题3:去掉“是否”或者改为“是我们是否成功的重要因素”。 (1分) |
小题1:试题分析: a句是一个并列句,所以要用分号。 点评:在单重复句中,并列分句不包含逗号时可用逗号或分号分隔,包含逗号时宜用分号分隔。 小题2:试题分析:“多一些昂扬的曲调,少一些悲哀的咏叹。”,“昂扬的曲调”即乐观的精神,所以所选诗句应体现出这种精神,应该选C。A.小不忍则乱大谋主要表达的是忍让。 B.不到黄河不死心:比喻不达目的不罢休,也比喻不到实在无路可走的境地不肯死心。D.心有灵犀一点通:比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻彼此的心思都能心领神会。 点评:生活中有一些常用的格言警句、俗语谚语,知道它们的意思,要学会结合具体的语境,加以运用。 小题3:试题分析:本题的语病是搭配不当,前面是否是正反两面,后面的句子只有一面,去掉是否,或把“是我们成功的重要因素”改成“是我们能否成功的重要因素”。 点评:病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:结合语境,依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是沼泽是多么色彩斑斓啊①它何以有色彩②是它的主人们色彩缤纷,让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红,可-九年级语文
下一篇:下列句子标点使用有错误的一项是A.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世办事之际。B.格物-九年级语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |