下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(4分)(a)校园的生活如一首歌,带给我激情澎湃的旋律『』又如一首诗,带给我意气风发的憧憬……只有富于理想的人,才会有勇往直前的-九年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 标点符号/2016-10-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(4分)
(a)校园的生活如一首歌,带给我激情澎湃的旋律『 』又如一首诗,带给我意气风发的憧憬……只有富于理想的人,才会有勇往直前的信心。(b)人生如歌,应该多一些昂扬的曲调,少一些悲哀的咏叹。(c)是否富于理想,是我们成功的重要因素。树立方向,实现理想,需要我们持之以恒,坚持不懈。
小题1:(a)句中的“『 』”应加上的标点是        。(1分)
小题2:如用格言警句来替换(b)中划横线句子的意思,最恰当的一项是( )。(2分)
A.小不忍则乱大谋B.不到黄河不死心C.长风破浪会有时D.心有灵犀一点通
小题3:(c)句中的一个句子有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
                                                                        

题型:口语交际,情景问答题  难度:中档

答案


小题1:分号或; (1分)
小题2:C (2分) 
小题3:去掉“是否”或者改为“是我们是否成功的重要因素”。 (1分)


小题1:试题分析: a句是一个并列句,所以要用分号。
点评:在单重复句中,并列分句不包含逗号时可用逗号或分号分隔,包含逗号时宜用分号分隔。
小题2:试题分析:“多一些昂扬的曲调,少一些悲哀的咏叹。”,“昂扬的曲调”即乐观的精神,所以所选诗句应体现出这种精神,应该选C。A.小不忍则乱大谋主要表达的是忍让。 B.不到黄河不死心:比喻不达目的不罢休,也比喻不到实在无路可走的境地不肯死心。D.心有灵犀一点通:比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻彼此的心思都能心领神会。
点评:生活中有一些常用的格言警句、俗语谚语,知道它们的意思,要学会结合具体的语境,加以运用。
小题3:试题分析:本题的语病是搭配不当,前面是否是正反两面,后面的句子只有一面,去掉是否,或把“是我们成功的重要因素”改成“是我们能否成功的重要因素”。
点评:病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。