阅读下面文章,回答问题。___________万焕生草地岁月,是红军长征中一段最为艰苦的历程。红军指战员在饥寒交迫的情况下,向北_________。走在前面的部队断粮后可挖野菜吃,走-八年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 散文阅读/2017-12-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面文章,回答问题。
___________
万焕生
  草地岁月,是红军长征中一段最为艰苦的历程。红军指战员在饥寒交迫的情况下,向北_________。走在前面的部队断粮后可挖野菜吃,走在后面的部队则连野菜也找不到。    
  彭德怀率领红三军团负责殿后,他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯向了自己的坐骑大黑骡子。这匹从江西出发就跟随彭德怀走向长征路的黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它的背上堆得像座小山似的。有时,彭德怀抚摸着黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都没有。”说着,把自己的干粮分出一块,悄悄地塞进黑骡子的嘴里,深情地看着骡子吃完。     
  现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急,他把饲养员喊来,问道:“总共还有几头牲口?”
  “连你的大黑骡子还有6头。”老饲养员不解地回答。
  “好,全部集中起来,杀掉吃肉!”彭德怀话一出口就是命令。
  “什么,杀掉?你不出草地啦!”老饲养员着急了。几个警卫员听说后也急忙围拢过来,大声说:“军团长,大黑骡子可不能杀啊!”    
  彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子,平静地对警卫员们说:“部队现在连野菜都吃不上了,只有杀牲口,赶快解决吃的,我们或许能多些人走出草地。”
  老饲养员掉着眼泪对彭德怀说:“可是你怎么走出草地?别的可以杀,大黑骡子一定要留下,它为革命立过功。”     
彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走,我也能走。雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!大黑骡子是为革命立了功,这次就让它最后立一次大功吧!”  
  “还是把大黑骡子留下吧!” 大家仍在请求。
  彭德怀有些不耐烦了,他大声对身边的警卫邱南辉道:“传我的命令,让方副官长负责杀骡子!”     
  6匹牲口集中到了一起。老饲养员抱着大黑骡子的脖子在轻轻絮语:“大黑骡子呀,大黑骡子,委屈你了,你为革命立大功吧!”  
  彭德怀背过脸去。
  枪声没有响,谁也不愿意开枪。
  10分钟过去了,没有人下得了那个狠心。6匹牲口都好像预感到什么,集体嘶叫了数声,又都默默地低下高昂的头。     
  20分钟过去了,仍然没有听到枪声。
  “副官长,快开枪!你不向它们开枪,我就要向你开枪!”彭德怀双手叉在腰间怒吼道。     
  手提机枪的方副官长把大黑骡子向远处牵了牵,枪口对准6匹牲口,大家都闭上了眼睛。
  枪声响了。彭德怀转过身,缓缓摘下军帽,向着斜倒下的大黑骡子。     
  这天晚上,草地篝火旁多了些生机。彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道:“我吃不下,端开!”     
  漫漫长征路,再也见不到大黑骡子的背影,它化入北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声,合奏出红军指战员们行进步伐的节拍来:“身无御寒衣,肚内饥,晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。”
1.通读全文,为文章拟写一个恰当的标题。
_____________________________。
2.第一段横线处,应填的最恰当的词语是(     )
A.行进 
B.挺进 
C.前进
3.“大黑骡子一定要留下,它为革命立过功。” 大黑骡子为革命立过哪些功?
_____________________________。
4.彭德怀既然决心枪杀大黑骡子,又为什么向斜倒下的大黑骡子“缓缓摘下军帽”?
______________________________。
5.联系语境,分析结尾段中粗体词语“化入”“融进”“合奏出”的表达效果。
______________________________。
6.本文刻画彭德怀主要运用了什么描写方法?表现了他怎样的精神品质?
______________________________。 
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.彭德怀割爱杀坐骑
2.B  
3.(1)驮彭德怀长征;
      (2)驮伤病员;
      (3)驮粮食和器材。
4.大黑骡子与彭德怀经历过风风雨雨,建立了浓厚的感情,并且它为彭德怀做了许多事,所以彭德怀内心悲苦,但为了集体,不得不狠下心来杀死了它,这是舍小家保大家,是可敬的。
5.“化入”“融进”“合奏出”这些词语生动形象地写出了大黑骡子对红军战士们的影响和感化,对全文起到深化主题的作用。
6.语言描写(神态描写、动作描写)表现了彭德怀对红军战士们的热爱和对革命事业的无比忠诚。(以上主观题意对即可)
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐