为我唱首歌吧……①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病房,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病房里的7个孩子。②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症-九年级语文
题文
为我唱首歌吧…… |
①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病房,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病房里的7个孩子。 ②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。 ③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。 ④伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚,孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。 ⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?” ⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!” ⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去,我去!” ⑧在玛丽老师的指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议,仅仅3周时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。 ⑨同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。 ⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声唱。” 音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”会场队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。 谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么大的病痛啊!我们这些人的心都快要碎了。这是我有生以来从未听过,也从不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震颤人心的音符。 如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但在伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。 【注】扑簌簌(sù):形容掉眼泪的样子。 1.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现它们怎样的精神品质? ___________________________________________________________________________________ 2.揣摩句中加横线词语,体会它们在表达上有什么好处。 (1)她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!” ___________________________________________________________________________________ (2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。 ___________________________________________________________________________________ 3.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思? ___________________________________________________________________________________ 4.第段写出“我”怎样的内心感受?请结合文章内容具体回答。 ___________________________________________________________________________________ 5.请用横线在③两段中划出,描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化? _________________________________________________________________________________________ 6.请简要谈谈你读了这个故事后获得的启示。 _________________________________________________________________________________________ |
答案
1.为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。 2.(1)表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切。 (2)表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。 3.“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音,生命的声音,给人以力量的声音。“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力,6个同伴已长眠地下。 4.听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我……心都快要碎了”,表现出“我”内心的无比痛苦。(或听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我”到“今天”仍然感到震颤,表现出我极为感动的心情。) 5.沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。由忧伤痛苦变得欣喜快乐。 6.示例一:面对生活中的挫折和不幸,我们要积极乐观,坚强不屈。示例二:人间自有真情在,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 |
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