阅读下面的文段,完成下列各题。(12分)生态脚印①有一种说法:“人口是定时炸弹。”人口爆炸是人类面临的最大问题,至2050年,地球人口将会多至90亿到100亿。目前,世界人口有60-九年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 小说阅读/2017-12-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面的文段,完成下列各题。(12分)
生态脚印
①有一种说法:“人口是定时炸弹。”人口爆炸是人类面临的最大问题,至2050年,地球人口将会多至90亿到100亿。目前,世界人口有60多亿,至今世界人口每年增加7800万,估计到2012年世界人口就会达到70亿。于是不断有人问:“人口如此增长下去,地球承受得了吗?”答案要从两个方面来谈,如果光从地球面积来看,地球是承受得了的,仅仅一个欧洲就可以再接受和安置67.5亿人。问题是人活在世界上要吃饭、穿衣、住房、出行、工作、消费、耗能、排污和释放二氧化碳……光用地球面积来分配是不科学的,必须用“生态脚印”的概念来评估。
②生态脚印是指按今天的生产条件,一个人在上述要求得到满足的情况下所需要的地球(陆地和海洋)面积,其单位是公顷。因为每个人的生活要求、标准和习惯是不一样的,所以生态脚印的大小也就不一样。一个群体、一个民族、一个国家可以算出一个平均的生态脚印。生态脚印越大,表示人类消耗的资源越多。根据全球脚印网和欧洲环境局所提供的数据,地球能提供的生态脚印是每人1.8公顷,但按目前人类的消耗,每人的生态脚印是2.2公顷,显然,一个地球已经不够用了。而每个国家的生态脚印也不一样,如美国公民的平均生态脚印是9.7公顷、英国5.6 公顷、欧盟成员国平均4.7 公顷、巴西2.1 公顷、中国1.6 公顷、印度0.7 公顷……如果全世界都像印度人民那样节约能源,地球让100亿人吃饱饭是没问题的;倘若世人的生态脚印都和美国人的一样大,那我们今天就需要3个地球了。
③世界自然基金会日前发表的《生命地球报告》显示,在过去20年的时间里,人类消耗自然资源的速度,已经超过了大自然再造资源的速度。报告警告说,如果这种状态不发生改变,整个地球的生态系统就面临着在本世纪中叶发生大规模崩溃的危险。
④扩张生态脚印的后果不止如此,它还会导致地球生物的多样性以前所未有的速度被破坏。
在过去的一个世纪,野生动物栖息地减少速度最快的是草地、河流冲击形成的草场、大草原和赤道干旱森林。这些地方多数被人类开垦成了农田或养殖牲畜的草场。
⑤生态脚印的概念首先由马克西斯·瓦克纳格尔和威廉·E里斯于1994年提出,随之得到世界公认。2003年,瓦克纳格尔创建全球脚印网,从事拯救地球、保护环境、保护资源的工作。
⑥人类正在辛苦地寻找第二个地球,梦想能否成为现实,什么时候成为现实,不知道。我们能做的是保护好现有的地球,地球人共同行动起来控制人口快速增长,尽量调整生活习惯,节约使用地球资源——保护人类自己。
小题1:第①自然段中加点的“估计”一词能否去掉?为什么?(3分)                                         
小题2:阅读全文,说说一味地扩张生态脚印的危害是什么?(2分)
小题3:文中画线句用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)
小题4:读完文章,你认为应怎样做才能保护现有的地球和人类自己?(请写出两个具体的做法)(4分)

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案


小题1:(3分)不能,“估计”是指“大概的预计”,表示句中的的数字是推测而来,并不是确切的,去掉语言就不准确了。
小题1: (2分)整个地球的生态系统就面临着在本世纪中叶发生大规模崩溃的危险还会导致地球生物的多样性以前所未有的速度被破坏
小题1:(3分)列数字,用数字准确地说明了人类消耗的资源多,一个地球已经不够用了。
小题1:(4分)做法要具体,不能用文中原句回答。

1、因为“估计”是指“大概的猜测”,表示句中的数字是猜测的而不是准确的,根据说明文语言具有准确、平实、简明的特点,去掉后,语言就不准确。
2、从文中第3自然段可以看出一味的扩张生态脚印而不采取措施的话,整个地球的生态系统就会面临着本世纪中叶发生大规模崩溃的危险。
3、从画线句中的“1.8公顷、2.2公顷”可以看出这句话主要采用的是列数字的说明方法,说明文中列数字的作用是准确地说明了人类消耗资源很多,一个地球已经不够用了。
4、从文中最后两个自然段可以看出要保护现有的地球和人类自己我们必须要从事拯救地球、保护环境、保护资源的工作。①可以合理利用自然资源,不能浪费;②我们要保护我们的环境,不能随便乱扔垃圾,不能随便乱排污水等等。

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