阅读下面这篇小说。趴下①美国大西洋赌城的一个周末,一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。他决定先把这桶硬币放到酒店房间里,然后再下来和丈夫一起吃晚餐。②老太太捧着-八年级语文
题文
阅读下面这篇小说。 趴下 ①美国大西洋赌城的一个周末,一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。他决定先把这桶硬币放到酒店房间里,然后再下来和丈夫一起吃晚餐。 ②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。她正要跨进电梯,却发现里面早已有人——两个黑人! ③其中一个身材魁梧,高大得有些吓人。老太太惊呆了,她的第一反应就是:这两个黑人要打劫我。但转而又想:不要心存偏见,这两个黑人看起来都颇有绅士风度。可她思想中的种族观念根深蒂固,一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。 ④太太呆呆地站在那里,犹豫不定地望着那两个黑人,既紧张又害怕,内心还有一种羞耻感。她想:但愿他们不要看懂我的心思。可她知道,这只是自欺欺人,她犹豫迟疑的样子如此明显,任何人都能看穿她的想法。 ⑤老太太的脸开始变红。她知道自己不能老是站在那儿不动。经过一番痛苦的挣扎,她终于迈腿踏进了电梯。她避开他们的目光,面朝外,两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。1秒钟,2秒钟,3秒钟……时间一秒一秒地过去了,她内心的恐惧也在一点一点地堆积。 ⑥电梯依然原地不动。“上帝呀!”老太太心想,“我已被他们困在了电梯里,他们是不是就要动手了?”她心跳加速,所有毛孔开始冒冷汗。就在这时,她听到一个黑人说:“Hit the floor!”(趴到地上)。本能告诉她:千万不要反抗,照他们说的去做。老太太慌慌张张地放开小桶,双手按地趴下。那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上,到处乱滚。 ⑦空气仿佛凝固了一样,电梯里一片静寂。几秒钟后,老太太听到一个黑人非常礼貌地说:“夫人,如果你能告诉我们你住哪一层,我们很高兴帮你按一下按钮。”她抬起头,疑惑地看着那两个高大的黑人。他们伸出手,将她搀扶起来。老太太有些不解,惊魂未定,两条腿也不听使唤。这时,那位黑人解释说:“当我和朋友说‘Hit the floor’时,我是要朋友按我们要去的楼层按钮,而不是让您趴到地上,夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义:趴到地上;按电梯的楼层按钮。) ⑧两位黑人互相对了一下眼神,极力控制住自己不要笑出来。老太太感到无地自容。她想:我的老天,我犯了一个多么愚蠢的错误。 ⑨三个人一起动手,将滚落一地的硬币一一捡起,放回老太太的小桶里。电梯到了老太太所在的楼层后,两个黑人坚持要把她送到房间门口,礼貌地道晚安,转身离去。就在老太太走进房间的时候,她听到两个人在楼道里大声笑了起来。 ⑩第二天一早,一束鲜花送到了老太太的房间——12朵娇艳的玫瑰,每一朵玫瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。随鲜花送来的还有一张卡片,上面写着两位黑人的名字。” (选自《读书文摘》2011年2月总第210期,有删改) 小题1:请用简洁语言概括第③段的主要内容。(2分) 小题2:第⑧段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(3分) 小题3:第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分) 小题4:两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分) 小题5:读完本文,你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分) |
答案
小题1:(3分)老太太突遇两位黑人的反应。(只要意思表达清楚即可给分) 小题2:(3分)老太太误认为两位黑人要打劫她而趴在了地上。(1分)原因是:①没有听出两位黑人说“趴下”一词的另一层意思;(1分)②有根深蒂固的种族偏见。(1分) 小题3:(4分)运用神态描写刻画人物。(2分)这样写的作用是:传神地表现出老太太因担心遭黑人打劫而产生的恐惧心理。(2分) 小题4:(4分)送花的目的:①表明他们早已看穿了老太太的心思;(1分) ②表现他们的宽容大度、友善、慷慨大方。(1分) 这样安排的好处:①两位黑人的表现与老太太形成鲜明的对比,突出主题(1分) ②用两位黑人的宽容大度、友善和慷慨大主反衬老太太的狭隘偏见和视钱如命。(1分)(只要意思表达清楚即可给分) 小题5:(4分)从老太太身上得到的启示:不能以貌取人,要平等待人,不要有种族偏见;(2分) 从两个黑人身上得到的启示:做人要宽容、友善、大度。(2分) |
试题分析:第一题,抓住老太太遇到两个黑人表现来概括。第二题,阅读第七段黑人的语言即可回答,第三题,先说明是对人物的神态描写,然后说明此描写所反映的人物心理活动。第四题,从表现黑人的“人物形象”和将黑人与老太太对金钱的态度对比两个方面来分析。第五题,要分别从两个人物形象上来谈感受,对于老太太,可以感想“人与人之间信任、友善比金钱重要”,对于黑人,可以感想“宽容、理解是高尚的品德”。 点评:本阅读几个小题不难,阅读文段基本能答出,第四小题要费点功夫,此类题要结合上下文的内容来考虑,找出联系点,分析它们内在关系,理解作者的写作方法。 |
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