阅读下面这首诗,完成小题。(6分)送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。注释:①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘:潇水在零陵县与湘水-九年级语文

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题文

阅读下面这首诗,完成小题。(6分)             
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
注释:①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。
小题1:说说第二句中的“凉”字好在哪里?请简要分析(3分)
小题2:这首诗在艺术构思上虚实结合,请简要分析这种艺术手法的作用?(3分)

题型:阅读理解与欣赏  难度:偏易

答案


小题1:
“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷,(1分)更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。(2分)
小题1:第一、二句两句是写眼前实景。后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景:诗人想到的是在于朋友分别后,朋友在遥远的潇湘之上,愁听猿猴清幽的啼声,就连梦中也无法排除。(1分)这首诗虚实结合,借助想象,拓展了表现空间,扩大了意境,使诗更具朦胧之美,深化了主题,更有助于表现作者对朋友的留恋及惆怅的别情。(2分)


小题1:本题考查理解诗句中精妙字内涵的能力。理解“凉”字的内涵从表层、深层(作者的心情)来分析即可。
小题1:本题考查鉴赏诗句的能力。鉴赏诗句的一般方法为:方法(诗句的表现手法)+表达效果+表达的情感,在分析效果时要结合具体的诗句,分析情感时要结合整首诗歌

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