中国教育学会会长顾明远在重庆一个基础教育学术会上呼吁:停止评选“三好学生”,因为这样会“过早給孩子贴上好学生和坏学生的标签”。顾明远的言论一出便引发了大众对“三好学生”-七年级语文
题文
中国教育学会会长顾明远在重庆一个基础教育学术会上呼吁:停止评选“三好学生”,因为这样会“过早給孩子贴上好学生和坏学生的标签”。顾明远的言论一出便引发了大众对“三好学生”这个在中国中小学已实行了数十年的评奖制度的关注和争论,媒体纷纷发表评论,下面选了两则,作为评比“三好学生”的直接参与者,请你也来发表一下自己的看法吧! 评论一:评选“三好学生”会给学生造成一定的心理压力,使他们有“不如别人”的心理包袱,在感情上伤害了未被评上“三好学生”的孩子,不利于学生健康成长。 评论二:评选“三好学生”能树立榜样,对学生有一定的激励作用,不应该废止。 你的看法: |
答案
言之成理即可。示例:我认为评选“三好学生”的关键是不能只看成绩,在评选过程中,老师也应正确引导,让没有评上的学生没有心理包袱。 (答案不唯一) |
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