题文

请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。 （1）请为下面的实施方案补充活动主题。要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。实施方案             日期（2009年） 节日 活动主题 4月4日 清明节   5月1日 劳动节 体验劳动，歌唱明天 5月28日 端午节   10月1日 国庆节   10月3日 中秋节 （2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。

歌唱祖国（歌词）

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢…… _______________________________________________ （3）请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（50字左右） 幸福安康　繁荣昌盛 _______________________________________________ （4）请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗（词），表达我们对台湾同胞的思念之情。 _______________________________________________

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）示例：          日期（2009年） 节日 活动主题 4月4日 清明节  祭奠英灵，缅怀先烈 5月1日 劳动节 体验劳动，歌唱明天 5月28日 端午节 纪念屈原，弘扬传统  10月1日 国庆节 感受成就，祝福祖国  10月3日 中秋节 诵读诗赋，期盼统一 （2）①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 （3）示例：我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展，社会安定和谐，人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛。 （4）示例一：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 　　  示例二：海上生明月，天涯共此时。 　　  示例三：但愿人长久，千里共婵娟。 　　  示例四：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？