专题与综合实践活动。(8分)
小题1:【课内学习】某同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律，请你帮他分析一下。（4分）
第一：                               ；第二:                                 
小题2:【课外实践】①早上，妈妈说：“上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。”
②在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”
③一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”
④秋季运动会前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，开运动会那天不会下雨。”
请你依据所学过的气象物候知识，判断以上情境中四个人的说法不正确的一项是      （填序号），并请用一句谚语来支持你选择的理由                           。（4分）

小题1:第一：植物的荣枯，有一年一度的循环变化（2分）；第二，这种循环变化是随气候为转移的，春天一到，万物就要复苏了（2分）。
小题2:②（2分）  朝霞不出门，晚霞行千里（2分）

小题1:试题分析：“前四句”“物候学上两个”是审题的要点。读前四句诗可知，“一岁一枯荣”表明植物一年一度的枯荣循环变化，“春风吹又生”表明一到春天万物就要复苏了。
点评：要在审清题的基础上，认真读原诗（文），总结并概括出切题的答案。
小题2:试题分析：我们学习过的文章《大自然的语言》中提到一些有关物候的谚语，根据已有的积累我们可知，第二句是错误的，因为谚语中有“朝霞不出门，晚霞行千里”的说法，即出现晚霞是可以出门的。
点评：对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。