阅读下列材料，完成后面问题。（5 分）
中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展，在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时，他们的精神世界却在逐步的退化，他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象，学校决定开展感恩教育系列活动。内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩、感激祖国之恩”请你配合完成下列任务：
小题1:请你给此次活动拟一条标语：（1分）
小题2:请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。（2分）
活动一：                                              
活动二：                                              
小题3:在你进行问卷调查时，有一个同学说：“是父母给了我生命，他们是对我有恩，等他们老了我也回赡养他们，但是现在我又能做什么呢?”此时你会说：“            
                                                                    。” （2分）

小题1:示例1：学会感恩   示例2：让我们都有一颗感恩的心  示例3：感恩——我心永存  （共3分。扣住内容得2分，语言表述符合宣传标语特色的得1分。）
小题1:示例1：举行主题队会：“算算亲情账，感知父母恩”。（目的：算出家长为自己的投资，感知父母恩）  示例2： 组织“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛。（目的：用具体行动感谢老师）  （共4分，答到一个角度得2分。活动1分，目的1分。活动设计与目的不相符合扣1分。）
小题1:能扣感恩就体现在生活的点点滴滴中，感恩须及时等， 表达顺畅即可（3分。）

小题1:拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。
小题1:能紧扣活动主题，内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。
小题1:能扣感恩就体现在生活的点点滴滴中，感恩须及时等， 表达顺畅即可。