某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求回答。
【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竞一时没有反应。   （史铁生《我与地坛》）
【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。（周国平《用什么来报答母爱》）
【材料三】每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。   （梁晓声《母亲》）
【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你委屈的泪花有人给你擦；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。（车行《母亲》）
小题1:以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是材料???（填序号）。
（2分）
小题2:根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。（2分）
示例；母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行。
母爱是                                                   。

小题1:材料一（2分）
小题2:示例：(2分) 母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；
母爱是儿女童年对风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。

小题1:试题分析：审题后通读这四则材料，其中材料一“没有体现出母亲辛劳”的内容，主要写了“我出去后因有事回来，看到母亲仍站在原处”的情景。其它三则材料都体现了“母亲辛劳”的内容。
点评：通读材料，理解材料的大意和主题，找到材料中的共性内容，根据题干要求选择出不符合共性的材料。
小题2:试题分析：注意“根据【材料三】或【材料四】提供的情景”的具体要求，看两则材料中的情景，可以写母爱是昏暗的灯光、雨中的花折伞等。比如“母爱是儿女睡熟后昏暗的灯光，那份温暖陪伴我们成长。”
点评：仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数．如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写．