综合性学习。（9分）
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，请你完成下列任务。
小题1:分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”，提取主要信息。
用一句话评价社区居民交通出行状况。（4分）
社会居民交通出行违章情况调查表

调查项目	经常违规	偶尔违规	从不违规
比例（％）	4％	64％	32％

主要信息：                                                         
评价：                                                              
小题2:央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”。可见这并不是少数人的行为，对于这种行人集体闯红灯的行为重庆市政府准备出台政策整治。请为我们政府拟写一条可行的整治措施。（2分）
措施：                                                                 
小题3:调查数据显示，2012年1月至10月，全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡，平均每天2.6人“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为，请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。（不超过15个字）（3分）
宣传语：                                                                

小题1:主要信息：社区居民交通出行违章行为普遍，偶尔违规的人最多。评价：社区居民安全意识淡薄，交通出行违规状况严重。
小题2:略。（符合题意的措施即可）
小题3:略。（示例：珍爱生命，请勿与车争道）

小题1:
试题分析：注意表中的项目名，观察数字的变化，据此概括信息即居民交通出行违章的频率如何，然后对这一现象进行了评价，即说明现实产生的原因或影响。
小题2:
试题分析：注意抓住“可行的整治措施”拟写，“加强宣传”不是“整治”，可以从合理设置红绿灯或修建空中或地上便民通道这方面考虑建议。
小题3:
试题分析：抓住“珍重生命”这个中心意义来拟写即可，宣传标语要求语言简短生动，通俗易懂。