写作能力考查（共60分）
十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，深思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫？如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游潕阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那人个，坚信那个理；我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。
请以“说句心里话，我也     ”为题，写一篇600-650字的文章。（60分）
写作要求：（1）将填充好的题目写在答题卡上；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

略

试题分析：文题中“我也”是关键词，其意包含着两层意思，一是平时处于一种常规的生活或心境状态，二是期望有另一种别样的生活或心境状态，这两层意思在审题要清楚的读出。理解了题意，先要考虑一下自己有哪些可写的材料，选好后再填空，比如“我也是一个好学生”，写自己太活泼，上课好动，成绩不好，在老师的眼里和同学们的印象中，“我”是个差学生。可“我”自己了解自己有很多优点，比如爱帮助别人，而且“我”的兴趣爱好广泛，还有一些特长，“我”有自己“好”的方面，可老师同学们看不在意，“说句心里话，我也是好学生”。或者写“我也想做个好学生”，请大家帮帮“我”。“我也不想自卑”“我也行”“我也有过快乐”“我也不是不想承认错误”……这些都是可以从家庭生活学校生活的角度来写的。“说句心里话”，不一定是对谁说，主要是突出表现自己的心理感受，用倾诉的方式，真情地表达。填空后，要注意所填内容所暗含的写作要求，比如“我也想……”与“我也是……”在写作的角度上是有区别的，“我也想”是表达一种愿望，与现实生活有反差的愿望，而不是真实存在的情况，而“我也是”是表现已经现在自己相告诉给别人的一种情况，写作时要注意这些区别，要扣题而作。
点评：本作文不难写，学生有很多实实在在的生活感受可以作为本作文的写作内容一。现在学生一写作文首先想着“编”故事，其实大可不必。像这类的作文，仔细想想，自己的生活中有很多材料可写，自己在家庭在学校与父母与同学与老师生活在一起，总有自己不满足的地方，总有要说的“心里话”，写一写，清楚地表达，真实地书写，并不是难事。