写作能力考查（60分）  
小题1:人，最大的对手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”……请以“＿＿＿＿＿自己”为题写一篇文章。
要求：(1)作文不少于600字，除诗歌外，文体不限。(2)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
小题2:生活中，有的人因善小而不屑为，有的人因为善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为。殊不知，行善就在身边，贵在坚持。对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。请以“让善行成为一种习惯”为题，写一篇作文。
要求：字数600字左右；除诗歌外，体裁不限；思想健康，感情真挚，努力做到有新意。

小题1:例文：
做最好的自己作文
我们一出生就被定下了外貌，有些人美丽，有些人却有缺陷。他们很自卑，他们总活在别人的嘲讽中，就因为有缺陷而受到他人排挤，甚至被一些人罗列到“排行榜”之中，他们该有多伤心啊；因为某方面不足，被别人起许多外号。总低着头走路，不想看见别人的指指点点；不与人沟通，害怕别人嘲笑自己……我们不能改变容貌，但可以展现笑容！不管我们有多少不足，我们都可以拥有美丽的内心，用乐观、积极向上的态度去对待生活。要让别人尊重自己，先要自己尊重自己。我们可以昂首挺胸，可以让别人刮目相看。也许你不是最美丽的那一个，但你可以对别人微笑，笑出最自信的自己。
遇见一些困难的事，我们总会说：“没事，明天再做。”我们总是放松自己，对自己宽容，可最后吃苦的还是自己。为什么我们不能吸取教训？我们总说：“明天……”可是我们有多少明天呢，总把事情向后推，总找许多借口。等到了明天不一定会去做。我们不能预知明天，但我们可以把握今天！我们不需要把所有事情都安排在某一天做，那天该做什么就把该做的的事完成。我们可以让每一天都有它的意义。
我们的人生不会一帆风顺，总会有些困难、挫折。就像一条路，路上可能有花花草草，也可能会有荆棘丛林，我们不知道前方会是什么样，更不知道所谓的终点在何方。越到障碍物，我们可以跨过去，可以绕道走，但不能原路返回。在人生的道路上总会遇到荆棘。我们不能样样顺利，但可以事事尽力！我们可以用自己的努力，开拓自己的路。中途回过头时才不会惋惜，才不会后悔当初的决定。临近终点时，不会埋怨以前，不会后悔从前的选择，就算没有想象中那样美好，也会感叹：“我，尽力了。”有人说，每个人出生后，上帝都给他定好了人生。想一想，我们不总喜欢算命么？伸出手看看生命线，才回过神来。命运，掌握在自己的手里……
我们不求有辉煌的人生，不求和科学家一样伟大，只求尽自己所能，做最真的自己，活出最精彩的人生！
小题2:例文：
让善行成为一种习惯
2月14日，《光明日报》头条刊载了黄冈武穴籍的90后大学生刘普林“帮妈妈扫大街”的故事，故事中的一幅幅生动画面记录着刘普林行善之举：不怕脏、不怕累、不怕丢面子，坚持利用休息时间帮妈妈扫大街；为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃；为了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人；为给生病的同学捐款，每天只吃几个馒头；为了爱，去献血；为了帮助他人，受苦受累都愿意。
从刘普林的故事中里我们可以读出一种精神，一种境界，一种觉悟，就是无论何时何地、身处何境，都要行善不止。孔子说“见善无不及，见不善如探汤”，孟子认为“君子莫大乎与人为善”。从善，是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养，是一种求真务实、尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。要求我们存善心、养善念、行善事、做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。我们必须用忠心孝情感恩父母、用关怀奉献感激乡邻、用忠心赤诚回报祖国。
行善贵在坚持。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。生活中，有的人因善小而不屑为，有的人因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为。殊不知，行善就在身边，贵在坚持。对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。

小题1:
试题分析：可以从此导语中选词填题，也可以自己另选填题。这个文题从引导语和话题本身来看，是要求写回顾自己的生活经历，对一段生活做一总结评价，可以以“常回头看看自己”为题，“回头”指的是“回顾”，“看看”，看的是自己一段生活，总结自己的过去，感受生活，感悟道理，经验教训都可以。“常回头看看自己”，就是常常“自省”，就是“了解自己”以“告诫自己”“警示自己”。本文也可以写议论文，从孔子的说的“日有三省”谈起，强调“自省”的重要性，以此起篇。文章内容上，可以罗列古今中外善于“自省”而为人尊重和景仰的事例，说明“自省”对人格精神形的重要作用。可以叙述自己的事例，写自己经常自我反省而获得进步。此作文中可多引用名言，丰富文章的内容，增加文章的文雅之气。
小题2:
试题分析：本题的文眼是“善行”，可以从自己的事情中或所见所闻中选一些材料，或正面表现现在的社会“善行”在逐渐行成“一种习惯”，赞美“善行”，或从反面选材写，叙述一件很不愉快的事情，其中没有“善行”，从而呼吁“让善行成为一种习惯”。文题有议论的色彩，是表达一种观点，所以适合于写议论文，可安排四个层次，由某事例引出话题，点明什么是“善行”，为第一层，第二层正反举例，分析“善行”对个人品德修养对他人对社会的良好影响，第三层写怎么“让善行成为一种习惯”，即从认识到行动，勿以善小而不为，从“我”做起，从“点滴”做起，最后总结为第四层，深化文意，说明社会需要“善行”，“让善行成为一种习惯”对社会的巨大影响，“让善行成为一种习惯”是每个人的责任。