写作(60分)25.听风听雨,如何能听见生命的灵性?听争论听吵闹,如何能听见世事的真相?听歌曲听琴音,如何能听见期待或迷惘?听蝉鸣听鸟语,如何能听见心灵的悸动?听鼓励听鞭策-九年级语文
题文
写作(60分) 25.听风听雨,如何能听见生命的灵性?听争论听吵闹,如何能听见世事的真相?听歌曲听琴音,如何能听见期待或迷惘?听蝉鸣听鸟语,如何能听见心灵的悸动?听鼓励听鞭策,如何能听见人情的冷暖?听,需要耳朵;听见,需要头脑与灵魂。 请以“听见”为题写一篇不少于500字的文章,文中不可透露真实的人名与班级名。 |
答案
例文: 我听见了,那最美的声音 以前的我,总以为,世界上最美的声音莫过于那一首首优美的音乐,那些用音符拼凑出一段段完美的旋律,我觉得那是最美的。 而现在的我,却深深地认为,原来还有比那一首优美的音乐,比那一段醉人的旋律还要美的声音存在。它们其实一直围绕在我的周围,至今从未离开过。没错!从未离开过。 父母的唠叨,最美 “天冷了,记得多穿点衣服!”“回家的路上要小心点!那路车多!”“这孩子,怎么吃那么少!多吃点!”……小时侯的我,原来是那么地不懂事。总会厌烦他们讲的每一句话,不但不领情,反倒怪他们总在我的耳旁像蚊子似的嗡嗡地叫。现在我才真正的明白,这声音竟是如此地美。 这声音真美,美得让我情不自禁去体会他们的每一字每一句。 这声音真美,美得使我不由自主地遵循他们的话去执行。 这声音真美,美得让我一整天都是那么的心旷神怡,美得让我像傻瓜一样去回忆,去细细品味。 父母的唠叨声,真的很美!! 朋友的笑声,最美 在朋友的圈子了,笑声总会围绕在周围。在闲聊中能听见,在学习中能听见,在玩耍中能听见,甚至在哭泣时,也听得见。 在我的心里,朋友的定义就是无时无刻都希望你能开心,你的笑声,无疑是朋友最有说服力的证明。是啊!有谁不会这样觉得呢?所以,在与朋友聊天时,脑海总会翻滚着所见过的趣事和听过的一些搞笑的词语。当我考试失利时,当我哭泣时,朋友总是想尽办法让我再次笑起来,甚至会损形象的用滑稽的表情和动作将我逗笑。 笑声是人与人之间最能传达到彼此心里的语言。这样具有高穿透力的声音,难道你们不觉得很美吗?我觉得,很美! 这些声音,都是我听过最美的声音,它们不仅仅只是用简单的音符就能拼凑出来的,它们的音符,来自生活,来自生活的点点滴滴,它们用真心去编排,用关怀去演奏,这样的旋律,是无人能及的。 我真的听见了,那最美的声音! |
试题分析:阅读提示语,了解“听见”可选的材料,从中选一写作,可叙事写人,可写景抒情。把“听见”当半命题看待,“听见”什么?根据自己熟悉的材料可以补充一个词语或短语,比如可填“最美的声音”以“听见最美的声音”为题,实写,用生动的文笔描写大自然中的音响,小雨滴嗒声,轻风吹动树叶哗哗声,小溪流淌汩汩声,大海波涛汹涌的声音,林间鸟儿的鸣叫……从声音的角度描写大自然的美好,赞美大自然,表达对大自然的热爱。虚写,将人物某种语言比喻成“最美的声音”,自己常常“听见”家人、老师、朋友对自己的关怀的话语都是“最美的声音”。比如,以前总嫌妈妈的叨唠,可经过一些事情后,深深感受到妈妈的叨唠蕴含量着母爱,感受到这是世上“最美的声音”。也可以从社会事件中选材,社会上一种倡导,一个新闻人物公众人物所说的在社会上产生影响的一句话,可理解为听见的“最美的声音”,它的美,或在于说出了更多人的心声,表达了更多人的期望,或给人以启迪,引起更多人的深思,或产生了一定的社会效益,推动了一项事业。可以结合几个方面来写“最美的声音”:大自然中有最美的声音,生活中有最美的声音,每个人的心灵中有最美的声音,“最美的声音”,是爱的声音,是真诚的声音。“最美的声音”,写作时可从材料的整体入手,通过一些完整的事件揭示“最美的声音”的意义。 |
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