以下面给出的文字为开头,以“笼子”为中心,分别写一段话。每段话不少于40个字。(1)让鸟不能高飞的是有形的笼子。(2)让人不能前进的是无形的笼子。-语文
题文
以下面给出的文字为开头,以“笼子”为中心,分别写一段话。每段话不少于40个字。 (1)让鸟不能高飞的是有形的笼子。 (2)让人不能前进的是无形的笼子。 |
答案
(1)(让鸟不能高飞的是有形的笼子。)笼子约束了鸟的翅膀,遮挡了鸟的视线,改变了鸟的习惯。笼子使鸟不再有觅食的本领,不再有翱翔的壮志。有形的笼子使鸟不再像鸟。 (2)(让人不能前进的是无形的笼子。)死板的教条,保守的观念,不知变通的思维方式,都是无形的笼子。这些笼子捆绑了人的手脚,阻碍了人的思维。无形的笼子使人不再拥有智慧的灵光。 |
注意两个问题,一是要突出中心——笼子,二是要突出特点——有形、无形。 |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:根据情景把下面的词语连成一段话,语序可调整。要求语言通顺,运用修辞手法。(1)用“风、雨、树”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情。(不少于35字)(2)用“风、雨、树”表达自己-语文
下一篇:用“人生”“文字”“坟墓”“感叹号”这四个词语扩展成一段话,扩展后的句子必须保留这四个词语,内容要有联系,意思要完整。-语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |