阅读下面两则材料,回答问题。(10分)材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮-语文
题文
阅读下面两则材料,回答问题。(10分) 材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。 材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(3分) 答: (2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)(7分) 答: |
答案
(1)示例:节日文化相互交融。(意思对即可) (2)观点一:我们要继承民族文化遗产。 观点二:过节,只要快乐就行。 观点三:正确引导,健康过节。 示例:正确引导,健康过节。所谓“节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的“洋节日”,都可视为文化的折射与传播,我们应该“取其精华”,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个人对节日的看法与过法不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其它观点言之成理亦可) |
(1)本题考查对文段的提炼概括能力。 材料一展现我国人喜欢过西方节日,材料二展现西方人享受中国节日滋味,综合可以得出不同文化背景下的节日被不同民族接受。如果要答出“节日文化相互交融”,难度颇大,大多学生会被“节日”限定,忽略文化交融问题,值得注意。 (2)本题考查对具体现象的理解探究能力。 谈各国节日被相互接受这一现象,可以多角度思考,如快乐过节,发扬民族节日魅力等等,在选定主题后,语言表达非常关键,150字的要求,需要学生有良好的概括能力,条分缕析,避免重复,平日的训练在高考中显得格外突出。 |
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