阅读下面材料,按要求回答问题。(10分)材料一:6月2日,《北京晨报》刊发了北京师范大学教师侯会的一篇文章,该文主张将中学教科书中的《鲁提辖拳打镇关西》一文拿掉。他希望拿掉-语文

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题文

阅读下面材料,按要求回答问题。(10分)
材料一:6月2日,《北京晨报》刊发了北京师范大学教师侯会的一篇文章,该文主张将中学教科书中的《鲁提辖拳打镇关西》一文拿掉。他希望拿掉此文的理由便是,因为此文在渲染暴力,对于尚未成年的十几岁孩子而言影响不好。
材料二:教育专家马建强说,我们现在很难用“非此即彼”的标准来确定《鲁提辖拳打镇关西》的取舍,因为文学作品有个主要特征就是“多义性”,时代发展更给价值阐释提供了广阔的舞台,就这篇文章而言,我们也可以解读到很多东西。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)
答:                                                                    
(2)你对上面材料有何看法?请简要阐述。(7分) 
答:                                                                     
                                                                        

题型:口语交际,情景问答题  难度:偏易

答案

答案:(1)《鲁提辖拳打镇关西》去留引争议。
(2)参考示例一:应该删除。《鲁提辖拳打镇关西》一文就场面描写和内容修辞而言,的确是中学生学习写作的典范。但文中过多关注鲁达的性格展示,杀人场面描写太过血腥。中学生正值叛逆的青春期,耳濡目染,容易受其影响,我们已不止一次看到这样的报道:一伙十几岁的中学生虐打乞丐、残杀神经病患者或群殴同学,手段之残忍,令人发指,致残致死的后果也时有发生。我们不能不考虑教育所应当担负的责任。
参考示例二:应该保留。《鲁提辖拳打镇关西》无论从语言描写还是从主题思想方面,都堪称经典。鲁智深的暴力,应该放在特定的时代背景下认识,在社会秩序完全扭曲的情况下,他的这种暴力其实获得了某种合理性。正是在这个基础上,他的侠义精神也成为值得弘扬的优秀价值观。即使用现在的标准来看,这种价值取向也应该适当地加以吸收。更何况在教学中,老师的引导才是关键,我们不能给学生营造一个虚假伪善的世界。

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