阅读下列两则材料，回答问题。（10分）
材料一：近日教育部在奥赛和部分科技类竞赛获奖学生加分项目上和体育特长生高考加分项目上进行调整，以及要求各省(区、市)在系统清理高考加分项目和严密防范、严厉打击加分资格或身份造假方面进行规范。北京政协教科文卫体委员会特邀委员王晋堂认为：教育部公布高考加分政策调整，对于奥赛和体育加分做了一些限制。这是对于过去加分政策的修正，也是对近年来社会对高考加分弄虚作假、弊病丛生的回应。
材料二：教育部在高考加分方面的调整很快在网络上传开，有人发帖认为这又回到“一考定终身”的模式上，高考又是“千军万马过独木桥的时代”，严重挫伤了这些有奥赛和体育特长学生的积极性，无法选拔拔尖的人才，甚至有人毫不客气地指出这是一种历史的倒退。
用一句话概括以上两则材料的内容。（3分）
你对上述材料有何看法？请简要概述。（7分）

我不赞成对高考加分政策的规范和调整。
首先：我们不能因为在高考加分方面存在一些造假现象就提高特长生录取的门槛，这对有些特长生来说是不公平的，只要政府有关部门加强监督和管理是可以有效遏制这些造假行为；
其次：：这种调整和规范增加了在高考加分方面的难度，很多人会望而却步，无形中会降低对奥赛和体育特长方面的追求，从而影响对拔尖人才的选拔；
再次：教育部之前的加分政策为人们所接受，而且也起到了效果，这次调整和规范对这些特长生的心理造成更大的负担。

略