阅读下面材料,按要求回答问题。(10分)今年5月10日《语文新闻》:一种作文现象正在各中学校园里“时髦”着。作文写得不像记叙文也不像议论文,人们美其名曰“散文”;作文写得毫无头-高三语文

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题文

阅读下面材料,按要求回答问题。(10分)
今年5月10日《语文新闻》:一种作文现象正在各中学校园里“时髦”着。作文写得不像记叙文也不像议论文,人们美其名曰“散文”;作文写得毫无头绪、杂乱无章,美其名曰“杂文”;作文写得幼稚、低龄,美其名曰“童话”;作文写得晦涩、朦胧,不知所云,美其名曰“哲理文”,……洪培欣语文
(1)用一句话概括上述内容。(3分)
(2)请就上述现象提出你的看法与理由。(150字左右)(7分)

题型:口语交际,情景问答题  难度:中档

答案

(1)(3分)示例一:一种作文现象正在各中学校园里“时髦”着。示例二:当前出现了为中学生作文文体不分找借口的现象。
(2)(7分)示例:我认为这是一种不好的现象。理由:一是中学生作文的目的是打好写作基础,明确文体非常必要;二是初中教育“淡化文体”的导向和近几年高考“文体自选”的要求,造成的危害太严重;三是现在为“文体不分”找借口更不对。所以,这种现象是错误的。(观点与结论1分,理由各2分。)

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