阅读下面一段材料,把它扩写成一个200字左右的故事,要求有动作、语言和景物描写。程门立雪(杨时)又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既-高二语文

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题文

阅读下面一段材料,把它扩写成一个200字左右的故事,要求有动作、语言和景物描写。
程门立雪
(杨时)又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。
典出《宋史·杨时传》,意思说是说:杨时与游酢二人去拜见老师程颐,正碰上老师坐着小睡,他们怕惊动老师,就在门外等着,一直到程颐醒来,这时,门外的雪已下了一尺多深。后人便用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
                                                                       
                                                                         
                                                                                 

题型:口语交际,情景问答题  难度:中档

答案


试题分析:解答本题首先要看清题目要求,扩写成一故事,所以不能是简单的翻译。其次要读懂原文,可以在原文上增加细节描写,但不能主观臆测断,任意增加情节。
点评:扩写是高考中很少考到的题目了,但扩写确实能训练学生的表达能力、想象能力。是考查学生综合素质的好题型,个人认为还是有必要让这种题型保留下来。

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