阅读下面的材料,完成后面题目。(4分)材料一:最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少-高三语文

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题文

阅读下面的材料,完成后面题目。(4分)
材料一: 最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少有哪个孩子真正喜欢。青少年问题研究专家孙云晓先生说:“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。”于是有人惊呼,奥数这海盗为何越剿越猖狂?
材料二: 目前,全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说,如果取消了奥赛升学加分和保送资格,就等于把大家又送到了高考独木桥上,是一种倒退。  
(1) 用一句话概括以上材料的内容(15个字以内)。(2分)
(2) 你对上述现象有何看法?请简要回答。(2分)

题型:口语交际,情景问答题  难度:中档

答案

(1)人们对中小学生学习奥数褒贬不一(或:人们对中小学生学习奥数有不同看法)(2分)
(2)[示例一]我反对中小学生学习奥数。首先,从学习者的角度看,学生的学习过程应该是循序渐
进的,而不能揠苗助长,影响学生的身心健康。其次,从学校角度上看,片面强调奥数,会造成学校之间的不正常竞争,违背奥数的本意,使奥数成为应试教育的翻版。”(2分)
[示例二]我赞成中小学生学习奥数。首先,从奥数本身来看,有助于开发学生的智力,为他们以后走科研道路打下扎实的基础。其次,从选拔人才的角度看,中小学生学习奥数,可以通过个人的努力获得升学加分和保送资格,打破高考一卷定终身的录取机制。(7分,观点1分,分析6分。如有其他看法,能言之成理亦可)


试题分析:此题为概括信息题,其应用性、能力性、综合性很强,与日常生活实际联系得很紧密。答题时应准确把握语段的主要信息,进行合理压缩,且注意字数的限制。材料一,反映了人们对中小学生学习奥数的贬斥态度,认为奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。材料二,高中奥赛金牌教练闫东认为取消了奥赛是一种倒退,希望保留奥赛。可知对此现象人们看法不一。后一题答案具有一定的灵活性和开放性,要言之合情合理即可。

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